2021届高考地理一轮复习人教版课件:第六章人口的变化第一节人口的数量变化与人口的合理容量(共80张PPT)

2020-07-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.34 MB
发布时间 2020-07-31
更新时间 2020-07-31
作者 细无声
品牌系列 -
审核时间 2020-07-31
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来源 学科网

内容正文:

第六章 人口的变化 * 考点展示 考情索引 素 养 链 接 1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 2.环境承载力与人口合理容量的区别 2019·全国卷Ⅰ[4题,4分] 2019·海南卷[22题,10分] 2018·天津卷[13(3)题,6分] 2017·江苏卷[13~14题,4分] 1.综合思维:通过对人口增长材料的分析,判断区域人口增长模式。 2.人地协调观:判断人口统计图,探讨人口增长特征、人口问题、人口容量与社会协调发展 * 第一节 人口的数量变化与人口的合理容量 * 一、人口的自然增长 二、人口增长模式及其转变 * 类型 类型Ⅰ 类型Ⅱ 类型Ⅲ 增长模式 原始型 ②传统型 现代型 三、环境承载力与人口合理容量 1.环境承载力: (1)概念:一般地说,环境承载力是指环境能①持续供养的人口数量。 (2)衡量指标:②人口数量。 2.环境人口容量: (1)实质:某地③环境承载力的直观反映。 (2)制约因素:④资源、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平等,其中⑤资源是主要的制约因素。 3.人口合理容量: (1)实质:一个国家或地区⑥最适宜的人口数量。 (2)意义:影响一个国家或地区的人口战略和⑦人口政策的制定,进而影响区域的经济社会发展。 (3)谋求措施。 * 世界 国家、地区 发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内,建立公平的秩序 尊重⑧人地协调发展的客观规律,因地制宜制定本区域持续发展战略 * 读“人口增长模式及其转变模式”图,完成1~3题。 * 1.人口增长模式转变的根本原因是(  ) A.自然环境状况改善的结果 B.出生率明显降低造成的 C.人类社会生产力水平的提高 D.两次社会大分工及现代科学技术的进步 2.在人口增长模式的转变过程中,先转变的是(  ) A.出生率      B.死亡率 C.自然增长率 D.生育率 3.关于人口增长模式的叙述正确的是(  ) A.目前,世界人口增长模式属于Ⅰ阶段 B.目前,我国人口增长模式属于Ⅱ阶段 C.目前,印度的人口增长模式属于Ⅲ阶段 D.目前,世界人口增长模式属于从Ⅱ阶段向Ⅲ阶段的过渡阶段 * 解析:第1题,社会生产力的提高,使人类自身的生存环境不断改善,导致了人类死亡率的下降。同时,人类的生育观念也发生了变化,从早婚多育转变为晚婚少育,从而造成生育率

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