人教版（2019）高一物理必修第一册 第一章 质点、参考系课件（共18张PPT）

质点 参考系 坐地日行八万里，巡天遥看一千河 从这句话中描述的：人到底是运动还是静止的呢？ 教学目标 1．理解质点的定义，明确根据具体情况将物体抽象为质点的条件。 2．理解参考系的概念。选取参考系时，要考虑到使运动的描述尽可能简单。 * 运动无处不在 如：玩耍的孩童、 行使的汽车、 翱翔的雄鹰 ……….. 物体的空间位置随时间的变化,叫做机械运动. 问题1：该如何描述物体的运动呢？ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 描述 描述 气势磅礴 水流 矫捷如燕 滑冰运动员 诗人的描述: 描述 风 线条 画家的描述: 地球围绕太阳的运动 足球的飞滚 我们如何描述这些物体上的各点的位置及随时间的变化呢 ？ 试 着 描 述 运 动 困惑： 现象1：地球在绕太阳公转的同时，还在自转。 现象2足球在绿茵场上飞滚，足球在向前运动的同时还在滚动．要描述足球的运动，就会显得非常复杂． 难道我们真的无法准确描述物体的运动吗？ 要准确描述物体的运动， 不是一件容易的事！ 简 化： 对物体怎么简化才能最简呢？ 简化成一个点！！ 合 理 的 简 化 一、质点 (mass point) 1、定义：用来代替物体的有质量的点叫做质 点。 2、特点： A、它没有大小和形状 B、它具有物体的全部质量 C、它是一种理想化的模型 思考与讨论： 质点和几何中的点是一回事吗？ 1、相同点：都是没有形状和大小的点。 2、不同点：质点是实际物体的抽象，它具有一定的物理内涵，具有物体的全部质量；几何中的点没有质量，仅表示位置，而且应该绝对的小。 什么情况下物体可看作质点？ （1） 当物体的大小、形状对要研究的问题的 影响可以忽略不计时，就能看成质点。 （2） 物体上各点的运动情况相同，物体上任 意一点的运动可以代替整体的运动，就 能看作质点。 一个物体能否看成质点，取决于它的形状和 大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而 跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度 的大小等无关。 例1．下列哪些运动的物体可看成质点？ A．研究某学生骑车回校的速度 B．对某位学生骑车姿势进行生理学分析 C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 D．研究弧旋球的轨迹弯曲的成因 * AC 乘客到底动