1.2 科学社会主义的理论与实践 复习学案-【新教材】高中政治统编版（2019）必修一 （含答案）

1.2科学社会主义的理论与实践 复习学案（答案） 【基础知识梳理】 一、科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源： 是科学社会主义的思想来源。 空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露 ，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和， ，看不到 特别是无产阶级的力量，也 进行社会变革的正确途径。 2. 历史前提： 是科学社会主义的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要 的指导，科学社会主义应运而生。 二、科学社会主义的创立 1.创立者： 2.理论基石： 和 揭示了人类社会发展的一般 ，揭示了资本主义运行的特殊 ，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了 的伟大飞跃。 ①唯物史观：马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国 的合理成分，彻底摆脱了 的影响，创立了唯物史观。唯物史观揭示了 的一般规律， 的历史主体作用，揭示了 在阶级社会发展中的巨大作用，把人民对美好社会的追求建立在 社会发展规律的基础上。 ②剩余价值学说：马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国 的思想成果，创立了剩余价值学说。剩余价值学说从经济角度揭示了 来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余价值的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的 ，找到了变革资本主义社会的 ，为无产阶级的斗争 。 3. 创立标志： 1848年 的发表，标志着科学社会主义的诞生，马克思主义诞生，为无产阶级革命斗争和社会主义运动提供了 。 《共产党宣言》的基本内容： 1　 分析了资本主义生产方式的 和人类社会的发展规律，科学论证了资本主义 和社会主义 的历史必然性； 2　 总结了 的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立 的必要性； 3　 阐述了未来 的理想目标，激励人们为实现共产主义而奋斗。 三、马克思主义的特征 1. 理论，创造性揭示了人类社会发展规律。 2. 理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 3. 理论，指引人民改造世界的行动。 4. 理论，始终站在时代前沿。 四、社会主义从理论到现实 1.“十月革命” 1917年，俄国十月革命，建立了世界上 社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的 ，实现了科学社会主义从理论到现实的 ，开启了人类历史的 。 2. 社会主义生产关系的特点： 劳动者 生产资料； 了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起 的关系； 实行按劳分配。 3. 社会主义的未来： 社会主义终将代替资本主义是 的；共产主义一定要实现的信念是 的； 是科学社会主义在中国的实践与发展。 【易混易错知识】 1. 空想社会主义者从理性、正义等原则出发，揭示资本主义的弊端，找到了进行社会变革的正确途径。 2. 资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的思想来源。 3. 《资本论》的发表，标志科学社会主义的诞生。 4. 社会主义社会的个人消费品实行按需分配。 5. 当代资本主义国家不断改革，社会主义运动出现严重曲折，社会主义取代资本主义的可能性微乎其微。 【重点知识清单】 1、 科学社会主义产生的历史条件 （思想来源、历史前提） 2、 科学社会主义的创立（创立者、理论基石、创立标志） 3、 马克思主义的特征 4、 科学社会主义的实践（十月革命、社会主义生产关系特点） 【课堂巩固训练】 1．马克思指出，空想社会主义者“认为贫困不过是贫困，他们看不出它能够推翻旧社会的革命的破