第2章第三节第2课时 长江 课件—人教版八年级地理上册(共34张PPT)

第2课时　长江 1．认识长江的水文特征。 2．认识长江不同河段突出的开发或防治问题。 【学习重点】 长江的水文特征。 【学习难点】 长江不同河段的环境问题与治理。 学习目标 情景导入 纪录片《话说长江》片段及主题歌《长江之歌》 长江流域水系图 你能快速描画出长江干流吗？观察长江干流的形状。 学习活动 自学互研 【教师】指导学生读图，明确长江的概况。 * 长江流域水系图 东 海 长江发源地、注入海洋 唐古拉山 长江发源于唐古拉山，注入东海。 * 上海 东 海 西藏自治区 青 海 四 川 重庆 云 南 湖 北 湖 南 江西 安徽 江苏 长江干流流经省区 唐古拉山 自西向东流经青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海共11个省、自治区和直辖市。 * 青藏高原 四川盆地 云贵高原 长江中下游平原 横断山脉 巫山 长江干流流经地形区 长江流经地形区和山地：发源地在青藏高原，向南穿过横断山区，进入云贵高原，四川盆地，再向东穿过巫山，最后流经长江中下游平原。 * 长江上、中、下游的划分 上游 中游 下游 宜昌 湖口 重庆 武 汉 上 海 【教师】引导读图方法，请同学们用红笔描画上中下游是以哪个城市来划分的？重庆、武汉、南京分别在哪个河段？ 上中下游的分界点分别是：宜昌——在湖北省，湖口——在江西省。 * 上游 落差大， 多峡谷， 多急流。 根据各河段景观和水文特征，判断是哪一河段？ 河水在穿山越岭时，会形成什么样的特征？（多峡谷，急流） 你知道哪些著名的峡谷？看一看虎跳峡、三峡景观图，在地图上准确找出位置。 * 中游 多“曲流”，多支流，多湖泊。 根据各河段景观和水文特征，判断是哪一河段？ 【教师】长江流到中游后流经什么地形区，水流特点会怎样？（多“曲流”，多支流，多湖泊） 【学生】三峡急流河水冲入中游平原，在惯性作用下左摇右摆，形成曲流。 * 下游 水流平稳，江阔水深，便于航运。 根据各河段景观和水文特征，判断是哪一河段？ 水流平稳，江阔水深，便于航运。 【教师】长江到下游，水流还会不会左右摆动呢？ 【】到长江口江面宽达80——90千米，十分利于航行，万吨轮船可以上溯到南京，5000吨级轮船可在下游全称通航。 * 两壁对耸狭窄，最窄处不到百米，最宽处不过150米，以雄伟险峻著称。 瞿塘峡 长江