第一单元 第1讲 走近细胞-2021高考生物【创新教程】大一轮高考总复习课件（新高考版）(共77张PPT)

高 考 总 复 习 人教生物 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 第1讲 走近细胞 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 知识体系——定内容 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 核心素养——定能力 生命观念 通过比较原核细胞与真核细胞的异同，建立辩证统一的观点和结构与功能相适应的观点 科学思维 通过归纳总结细胞的统一性和生物类群的从属关系，培养利用逻辑思维分析问题的能力 科学探究 通过“用显微镜观察多种多样细胞”的实验，掌握使用高倍显微镜的操作技能 社会责任 通过对致病性细菌和病毒的有关问题分析，养成学以致用、关注人体健康的态度 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 考点1　细胞是生命活动的基本单位 [必备知识掌握] 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 1．生命活动离不开细胞 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 2．构建病毒的相关知识框架 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 理解病毒与细胞的典型不同之处 (1)病毒仅含有DNA或RNA，故每种病毒的碱基和核苷酸只有4种；正常细胞均含有DNA与RNA，但是遗传物质是DNA，细胞中碱基有5种，核苷酸有8种。 (2)病毒不能独立代谢，只能寄生于活细胞中，即不能直接用培养基培养，在病毒增殖过程中，病毒只提供模板，原料(氨基酸、核苷酸)、核糖体、tRNA和能量都由宿主细胞提供。 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 1．(教材P6二拓展题改编)十几年前，美国科学家曾人工合成脊髓灰质炎病毒，并用其感染小鼠致使后者发病。那么人工合成病毒，是否就是人工制造了生命？ 答案：不是。病毒不具有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在“活细胞”中才能完成生命活动。因此，尽管人工合成了病毒，但不意味着人工制造了独立的生命。 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 2．(教材必修1P2“资料分析”)由SARS病毒和HIV病毒侵害的人体细胞的类型不同，可得出病毒的寄生有怎样的特点？ 答案：不同的病毒寄生的细胞不同。即病毒的寄生具有专一性。 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 如图是艾滋病病毒(HIV)和T4噬菌体的结构模式图，请思考回答下列问题： 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 (1)HIV和T4噬菌体是否具有细胞结构？主要成分有什么？ ______________________________________________________________________________________________。 (2)二者繁殖过程中所发生的遗传信息流动途径具体包括哪些？各过程所需原料又由哪些细胞提供？请完成下列填空： 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 ①HIV的遗传信息流动途径： 原料都是由________提供。 ②T4噬菌体的遗传信息流动途径： 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 原料都是由________提供。 (3)怎样用放射性同位素标记法标记病毒？___________________________________________________________________________________________________________。 (4)HIV的最外层有脂膜包被，推测其进入宿主细胞的方式是怎样的？ ____________________________________________________ ___________________________________________。 第一单元 走近细胞 细胞的分子组成 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效