第六单元 第2讲 DNA的结构、复制和基因的本质-2021高考生物【创新教程】大一轮高考总复习课件（新高考版）(共81张PPT)

高 考 总 复 习 人教生物 第六单元 基因的本质和表达 第2讲　DNA的结构、复制和基因的本质 第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 1.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)。2.DNA分子的复制(Ⅱ)。3.基因的概念(Ⅱ) 第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 知识体系——定内容   第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 核心素养——定能力 生命观念 通过掌握DNA分子的结构和功能，理解生命的延续和发展 科学思维 通过DNA分子中的碱基数量和DNA复制的计算规律，培养归纳与概括、逻辑分析和计算能力 科学探究 通过DNA复制方式的探究，培养实验设计及结果分析的能力 第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 考点1　DNA分子的结构 [必备知识掌握] 第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 1．DNA分子的结构 第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 2．DNA分子的特性 (1)相对稳定性：DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接的方式不变，两条链间碱基互补配对的方式不变。 (2)多样性：不同的DNA分子中脱氧核苷酸数目不同，排列顺序多种多样。若某DNA分子中有n个碱基对，则排列顺序有4n种。 (3)特异性：每种DNA分子都有区别于其他DNA分子的特定的碱基对排列顺序，代表了特定的遗传信息。 第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 3．碱基互补配对原则及相关计算公式 (1)碱基互补配对原则 DNA碱基互补配对原则是指在DNA分子形成碱基对时，A一定与T配对，G一定与C配对的一一对应关系。 (2)有关推论 ①任意两个非互补碱基之和恒等，如A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G。 第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 ②在双链DNA分子中，互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等。 设在双链DNA分子中的一条链上A1＋T1＝n%，则A＋T＝A1＋A2＋T1＋T2＝(n%＋n%)/2＝n%。 简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。 ③双链DNA分子中，非互补碱基之和的比值在两条互补链中互为倒数。设双链DNA分子中，一条链上eq \f(A1＋G1,T1＋C1)＝m，则eq \f(A1＋G1,T1＋C1)＝eq \f(T2＋C2,A2＋G2)＝m，所以互补链上eq \f(A2＋G2,T2＋C2)＝eq \f(1,m) 简记为“DNA两互补链中，不配对两碱基和的比值乘积为1”。 第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 (1)脱氧核苷酸聚合形成长链的过程中产生水，即脱氧核苷酸―→DNA＋H2O。 (2)DNA分子结构可简记为5种元素，4种碱基(脱氧核苷酸)，3种小分子，2条长链，1个双螺旋。 (3)DNA分子中，脱氧核苷酸数∶脱氧核糖数∶磷酸数∶含氮碱基数＝1∶1∶1∶1。 (4)DNA分子彻底水解时得到的产物是脱氧核苷酸的基本组分，即脱氧核糖、磷酸、含氮碱基。 第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 (5)对于真核细胞来说，染色体是基因的主要载体；线粒体和叶绿体也是基因的载体。 (6)对于原核细胞来说，拟核中的DNA分子或者质粒DNA均是裸露的，没有与蛋白质一起构成染色体。 第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 (7)位于染色体上的基因随着染色体传递给子代，其遗传遵循孟德尔遗传规律。位于线粒体和叶绿体中的基因随线粒体和叶绿体传给子代，是控制细胞质遗传的基因，特点是母系遗传。 (8)“三看法”判断DNA分子结构的正误 第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 1．DNA分子中相邻的两个脱氧核苷酸之间通过什么化学键相连？ 答案：磷酸二酯键或氢键。 2．甲、乙两个DNA分子中，甲含A 40%、乙含G 20%，哪种DNA分子结构相对稳定？ 答案：乙。乙DNA分子中G—C碱基对的数量比甲多。 第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂演练 分析DNA分子结构图像 第六单元 基因的本质和表达 构体系素养建模 析考点层级突破 课时作业 测效果随堂