湖北省荆州市2019-2020学年高一下学期期末考试英语试题（图片版，含听力）

1 荆州市 2020年高中一年级学年质量检查 英语参考答案 第一部分 听力(共两节，每小题 1.5分，满分 30分) 01-05 BAACC 06-10 ABBAC 11-15 BAAAB 16-20 CBCBC 第二部分 阅读理解（共两节，每小题 2.5分，满分 50分） 21-23 BBC 24-27 ACDB 28-31 CDBA 32-35 ACDD 36-40 GEDBF 第三部分: 英语知识运用（共两节，满分 30分） 第一节 完形填空（每小题 1分，满分 15分） 41-45 ABCAD 46-50 BCCDD 51-55 BCADB 第二节 语法填空（每小题 1.5分，满分 15分） 56. about 57. wrote 58. translated 59. an 60. meeting 61. loss 62. how 63. as 64. impressive 65. powerfully 第四部分: 写作（共两节，满分 40分） 第一节 应用文写作（满分 15分） （一）评分原则: 1. 本题总分为 15 分，按以下 5 个档次给分。评分时，先根据文章的内容和语言初步 确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 第五档：（13—15 分）能写明全部要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚。 第四档：（10—12 分）能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文不够连贯， 表达基本清楚； 第三档：（7—9 分）能写明基本要点；语言虽有较多错误，但能基本达意； 第二档：（4—6 分）能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达； 第一档：（1—3 分）只能写出一两个要点；语言错误很多，只有个别句子正确； 0 分 白卷，内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。 2. 词数少于 60 和多于 100 的，从总分中减去 2 分。 3. 评分时，应注意的主要内容为：时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数 量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。 4. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以 考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 （二）要点分析（感谢信三要素） 2 1. 开篇点题，表达感谢。（感谢网友 Leslie的关心和帮助） 2. 说明感谢的缘由（回顾 Leslie 对你的帮助）。 3.再次表达感激之情或者良好祝愿。 （三）参考范文（85 词） Dear Leslie, How is everything going? I’m writing to express my sincere thanks to you for your concern and help during the novel coronavirus outbreak. In the latest English examination, I got the first place in my class. Frankly speaking, but for your help, I wouldn’t have made such progress in English. Whenever I met difficulties, you always cheered me up and helped me out. What’s more, it was your love and support that got me through the hard times. I’m looking forward to your visit to China! May our friendship last forever! Yours, Li Hua 第二节 读后续写（满分 25分） （一）试题解析： 本文是根据短文进行续写，使之成为一个完整的故事，以“涉险-脱险”的情节模式讲 述人与自然（动物）的关系。所给的阅读材料描写了 Gilbert 被洪水困住，等待救援；他的 马儿 Roger被激流冲走后，却带着一位骑马人过来救了他。 根据三处关键信息，即①所给材料最后一句 However, Gilbert was too exhausted to thank him, or ask how he had found him and where they were going.（然而，Gilbert 累坏了，来不及 感谢他，也来不及问“他是如何到达这里的”以及“他们要到哪里去”。）②第一段首句“Here’ s your savior (救星)!” said the man, patting Roger’s shoulder.（骑马