湖南省娄底市第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试生物（高考）试题

2020高一生物期末试题（高考班） 时量：90分钟 总分：100分 一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 下列概念与实例的相应关系中，不正确的是 A. 相对性状——豌豆的高茎与矮茎 B. 纯合子——基因型为AA和aa的个体 C. 等位基因——基因A和a D. 杂合子——基因型为aaBB的个体 2. 孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中叙述错误的是（） A. 豌豆在自然状态下一般是纯合的 B. 通过测交实验可以测定被测个体的遗传因子组成 C. 在假说﹣演绎法中，“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 D. 测交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离[来源:学,科,网Z,X,X,K] 3. 将基因型为AaBbCc和AABbCc的豌豆杂交，按基因的自由组合定律，后代中基因型为AABBCc的个体比例应为（    ） A. 1/8 B. 1/16 C. 1/32 D. 1/64 4. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 A. 非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B. 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C. F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 D. 测交方法只能用于检测F1的基因型 5. 下列对于孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验的表述错误的是（   ） A. 在对实验结果进行分析时，孟德尔用了数学统计学的方法 B. 基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵子自由结合 C. F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1，且其中纯合子有四种基因型 D. F1形成配子时，成对的遗传因子分离，不同对的遗传因子自由组合，是孟德尔针对发现的问题提出的假说 6. 在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，毛色表现型与基因的关系为：A（黄色）、a1（灰色）、a2（黑色），显隐性关系为A＞a1＞a2，基因型为AA的个体在胚胎时死亡。下列相关分析不正确的是 A. 黄色鼠与任意毛色异性鼠杂交，子代至少会出现两种表现型 B. 任意两只黄色鼠杂交，子代性状分离比都为2:1 C. 无论何种亲