2.1 计算机系统的组成（教案）-【新教材】高一信息技术同步精品课堂（教科2019版必修2）

第2单元 信息系统的集成 2.1 计算机系统的组成 本节主要介绍了计算机系统是如何组成的，要求学生了解计算机系统的硬件组成和软件组成，计算机的各个部分是怎样协调工作的。理解硬件是计算机的躯体，软件是计算机的灵魂。 1. 知道计算机系统的主要组成部分，能够描述其工作原理。 2. 了解计算机硬件系统的基本组成，认识其主要的性能指标。 3. 了解计算机系统分类，区分各类软件的主要功能。 教学重点：计算机系统的主要组成。 教学难点： 计算机系统的基本工作原理。 教师准备：打开微机，课件、投影仪等。 学生准备：结合课本提前预习。 教学 过程 教师活动 学生活动 设计意图 导入 随着科学技术的不断发展，计算机已经从用于科学和工程技术计算的机器变成了能够处理多种信息的智能化工具。那么，计算机系统是如何组成的？计算机的各个组成部分是怎样协调工作的？本节我们将围绕“探究计算机系统的基本组成”项目展开学习，了解计算机的硬件、软件组成及工作原理。 1.知道计算机系统的主要组成部分，能够描述其工作原理。 2.了解计算机硬件系统的基本组成，认识其主要的性能指标。 3.了解计算机软件系统的分类，区分各类软件的主要功能。 思考计算机系统有哪些如硬件的组成部分，可以小组间相互交流各抒己见。 任务一 活动1 匹配数据类型与输入输出设备 依靠多种设备，计算机系统能够将各种信息输入到计算机中，也能将不同类型的数据以不同的方式输出。 根据实际经验，思考数据与设备的关系，并填写表2.1.1。 数据类型 输入设备 输出设备 文本数据 音频数据 视频数据 图形图像数据 …… 了解输入设备和输出设备是计算机硬件的组成部分。 活动2 比较内部存储器和外部存储器 前面我们已经提到了主机箱中有内存条和硬盘这样两个设备，都具有存储功能。这两者有什么不同之处呢？内存，又叫内存条，我们称为内存储器；硬盘又叫外存，即外存储器。和硬盘功能相似的，还有常见的U盘、移动硬盘等，这些都称为外存。内存和外存统称为存储器。 请大家调查目前主流个人计算机存储器产品的性能指标参数，完善表2.1.2，并比较内存与外存的特点。 指标 内存 U盘 硬盘 移动硬盘 设备型号 存储容量 存取速度 价