1.1 中学序曲（课件）-2020-2021学年七年级道德与法治上册轻松备课同步精品系列（部编版）

道德与法治（部编版） 七年级 上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 1.1 中学序曲 导入新课 运用你的经验 你的暑假生活是怎样过的？ 在暑假里，你憧憬的中学生活是怎样的？ 导入新课 有人说，中学时代是人生最美好的年华。 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说，中学生正在长大成人。 有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志。 我们的中学生活会怎样度过？是平淡无奇，抑或精彩纷呈？ 我们跃跃欲试。中学，我们来了！ 讲授新课 一、新的起点 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！ 讲授新课 运用你的经验 上了中学，你觉得长大没有？你对中学生活有哪些初步感受？ 讲授新课 探究与分享 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受并阐明理由。 新 奇 兴 奋 紧 张 忙 碌 焦 虑 …… 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学。我们站在一个新的起点上。 讲授新课 开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆；语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目；地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空；班主任让我们自已组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽；布告栏里贴满了社团招募新成员的启事..... 你在校园里还有哪些发现？ 你的初中生活与小学相比有哪些变化？ 探究与分享 讲授新课 观看视频，谈谈进入中学后我们会有哪些收获？你从中获得了怎样的启示？ 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 探究与分享 讲授新课 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。 钱学森 阅读感悟 讲授新课 你的发现和思考 人物一 记录： 人物二 记录： 人物三 记录： 探究与分享 请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。 讲授新课 思考：小组讨论，中学时代在我们生命中有何重要意义？ ①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动发现和认识自己 ③对世界的认识越发具体而深入 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 从这些人物的事迹中，我们获得了怎样的启示？ 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 探究与分享 讲授新课 中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站 在一个新的起点。 中学时代是人生发展的一个新阶段，可为我 们的一生奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 1.为什么中学时代是人生发展的新阶段？ 讲授新课 二、成长的礼物 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 新的目标 新的挑战 新的机会 新的可能 新的要求 …… 讲授新课 你最想挑选哪类礼物？ 你希望盒子里装的是什么样的礼物？ 它会给你的生活带来什么变化？ 探究与分享 讲授新课 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 新的课程，引领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 2.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会： 讲授新课 探究与分享 进入中学后，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。在接下来的生活中，我们应如何弥补过去存在的遗憾呢？ 在学习生活中 我的遗憾_______________ 我的打算_______________ 在课余生活中 我的遗憾_______________ 我的打算_______________ 在______ ______中 我的遗憾_______________ 我的打算_______________ 在人际交往中 我的遗憾_______________ 我的打算_______________ 讲授新课 “苟日新，日日