内容正文:
第一部分 语言文字应用
专题四 词语(包括熟语)的识记、
理解和正确使用
技法突破 掌握技巧,研习考点
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一、实词、虚词的辨析
角度1 正确使用实词
实词是指有实在意义的词语。包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。高考对实词的考查以辨析词语意义、词性、色彩、范围、轻重为重点。下面将从七个方面对实词进行辨析。
1.词义侧重
有些近义词虽指同一事物,但往往所指的侧重点不同,使用范围就有所不同。
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[边练边悟] 试做小题,并辨析词语。
①滋润 滋养
湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的________,源远流长,底蕴丰厚。(2014·湖北卷)
②焦躁 浮躁
你越________,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。(2016·江苏卷)
③原形 原型
文学艺术创作来源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为________创作而成的。(2013·北京卷)
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思路导引:这一组都可从词义侧重点不同的角度辨析。①“滋润”侧重在增添水分,使不干枯;“滋养”侧重在供给养分,补养。选“滋养”。②“焦躁”重在焦急,后者重在轻浮。应选“浮躁”。③“原形”侧重在形状和面目;“原型”侧重在类型或模型。选“原型”。
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2.词义范围
有些近义词虽指同一事物,但所指范围有小有大。
[边练边悟] 试做小题,并辨析词语。
①词语 词汇
时下,概括中国教育病症最流行的________莫过于“应试教育”。(2014·江西卷)
②题写 题签
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑________的楹联等。(2014·北京卷)
③星斗 星汉 星光 星云
因为睡不着,打开窗帘,遥望夜空,________满天。(2013·湖北卷)
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思路导引:这一组都可以从词语使用范围的角度辨析。①“词语”指词和词组;“词汇”指一种语言里所使用的词和固定词组的总称。选“词语”。②“题写”即书写,范围大;“题签”原专指题写书签,现也指题写书名。选“题写”。③这几个词语的大小范围不同。“星斗”,星星的总称。“星汉”,指银河。“星光”,星星的光辉。“星云”,云雾状天体。选“星斗”。
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3.词义轻重
有些近义词意思相近,但在表现事物的某些特征或程度上,往往有轻重之分。
[边练边悟] 试做小题,并辨析词语。
①抵制 抵御
现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。查处淫秽网站,________网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。(2014·重庆卷)
②歆羡 羡慕
我曾见过母亲那件放在箱底珍藏多年的旗袍,无论是面料的花色还是那奇妙的盘花扣,都漂亮得令人________。(2012·重庆卷)
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思路导引:这一组都可从词义轻重的角度辨析。①“抵御”指抵挡,防御;“抵制”指阻挡并制止;“抵制”比“抵御”词义重,选“抵制”。②“歆羡”意为钦佩羡慕,词义比“羡慕”重。选“歆羡”。
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4.适用对象
近义词在实际运用时,适用对象也有区别。
[边练边悟] 试做小题,并辨析词语。
①高妙 巧妙
东方白鹳是一种体态优美的大型涉禽,其羽毛亮如白雪,腿脚鲜红艳丽,覆羽和飞羽黑中闪亮。白、红、黑结合得如此________,令人惊叹。(2015·重庆卷)
②处治 处置
一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故,交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急________。(2013·北京卷)
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思路导引:这一组都可从使用对象的角度辨析。①高妙,高明巧妙,美善之至。指技艺高超,此处用来形容色彩结合,不恰当。应选“巧妙”。②“处治”,处分,惩治。对象一般是人。“处置”,处理。对象一般为物。应选“处置”。
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5.感情色彩
不同词语带有不同的感情色彩,且还会随语言环境不同而发生变化。因此,使用时必须辨明褒贬,使词语的感情色彩与语境色彩保持一致。
[边练边悟] 试做小题,并辨析词语。
①篡改 窜改
日本政界的一些人妄图________日本侵华历史,引起中日两国人民的强烈反对。
②熏染 熏陶
家庭的________使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。(2013·江西卷)
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③顽固 稳固
无论脚步走多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又________。(2014·湖北卷)
思路导引:这一组均可从感情色彩的角度辨析。①“篡改”指用作伪的手段对历史、理论、政策等故意改动或曲解,含贬义。“窜改”指对文件、书籍、古书中文字的改动,中性词。选“篡改”。②“熏染”与“熏陶”,都可以指长期接触的人或事物对生活习惯、思想行为所产生的影响,“熏染”是个贬义词,“熏陶”是褒义词。选“熏陶”。③注意贬义褒用问题。“顽固”