【机构专用】 《答谢中书书》 讲义—部编版七年级升八年级语文暑假辅导

授课主题 《答谢中书书》 教学目标 1. 掌握本文中重点文言现象，把握本文思想情感； 2. 学会运用本文中写景技巧。 教学重难点 分析写景手法及作者情感 教学内容 【导入】 据传闻，当年陶弘景隐居于句曲山（又称茅山），而此处即可能是陶弘景在《答谢中书书》中描绘的美境。如果是你身处此地，欲描绘此处美景，又会如何下笔？ （或选取你去过的旅游胜地，试着描绘下该处的美丽景色） 【知识梳理】 【作者介绍】 陶弘景，字通明，自号华阳陶隐居。南朝齐梁间文学家，道教思想家，医学家。好读书，喜道术。20岁前曾担任诸王的侍读，37岁辞官隐居于句容茅山，继续钻研学问，炼丹习道，并遍游名山，寻访仙药。粱武帝萧衍早年曾和他交游，即帝位以后经常向他咨询国家大事，时人谓为“山中宰相”。著有《陶隐居集》。 【原文】 答谢中书书[footnoteRef:0] [0: 谢中书，即谢征，曾任中书舍人。陶弘景，南朝齐梁时思想家。有《陶隐居集》。 ] 陶弘景 山川/之美，古来/共谈。高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉[五色交辉：这里形容石壁色彩斑斓，交相辉映。]。青林/翠竹，四时/[四时：四季。]俱备。晓雾/将歇[歇：消散。]，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓[夕日欲颓：夕阳快要落山了。颓，坠落。]，沉鳞/[沉鳞：指水中潜游的鱼。]竞跃，实是/欲界之仙都[欲界之仙都：人间仙境。欲界，没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处的境界，指人间。仙都，神仙居住的美好世界。]，自/康乐/[康乐：指南朝著名山水诗人谢灵运，他继承他祖父的爵位，被封为康乐公。是南朝文学家。]以来，未复有/能与（yù）[与（yù）参与：这里有“欣赏”“领悟”的意思。]其奇者。 【注释译文】 一、重点词语 （1）答：回复。 （2）山川：山河。之：的。 （3）共谈：共同谈赏的。 （4）五色交辉：这里形容石壁色彩斑斓。五色，古代以青黄黑白赤为正色，交辉，指交相辉映。 （4）青林：青葱的树林。翠竹：翠绿的竹子。 （5）四时：四季。俱：都。 （6）歇：消。 （7）乱：此起彼伏。 （8）夕日欲颓：太阳快要落山了。颓，坠落。 （9）沉鳞竞跃：潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞，潜游在水中的鱼。竞跃，竞相跳跃。 （1