内容正文:
授课主题
说明文复习
教学目标
掌握常考题型,并掌握答题技巧
教学重难点
重点:说明文说明方法及作用、说明文语言
难点:辨析说明方法
教学内容
【导入】
【知识梳理】
说明方法及作用
(一)说明方法口诀:作诠比例图,引下状分数
说明方法
特点
作用(答题模式)
举例子
先介绍一种现象或说明一个道理,然后用具体例子佐证。
举……的例子,具体说明……的特点,从而使说明更具体,更有说服力。
作比较
将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征。
把……和……相互比较,突出强调了……的特点。
打比方
用比喻的修辞手法,对事物做形象的说明。即凭借事物间的相似点,把此物比作彼物,从而突出此事物。
把……比作……,生动形象地说明了……,增强了文章的趣味性。使要说明的对象形象可感。
列数字
运用具体的数字资料介绍说明事物的特征。
用具体的数据说明了……,使说明更准确、更有说服力。
下定义
用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明。
准确而简明地揭示了……的本质特点,更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征,便于读者对说明对象获得清晰的概念。
作诠释
用概括的语言对事物的某一方面或某一个特点作一般性的解释。
对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识。
分类别
把说明对象按一定的标准分成若干小类,然后逐类加以介绍。
把……分别加以说明,显得条理清晰,一目了然。
列图表
用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观
引用说明(若在在文章开头,则引出说明对象)
引用具体的事例
作用同举例子
引用具体的数据
作用同列数字
引用名言、格言、谚语
使说明更有说服力
神话传说、新闻、谜语、轶事趣闻等
增强说明的趣味性
摹状貌
对事物的特征/事理加以形象化的描摹
使说明更具体形象
说明文语言题型
1. 加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。
【解题思路】
(1)释词(解释词语意思)、定性(比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量)
(2)带词释句(带词解释句子,要结合具体内容分析)
(3)xx词体现了说明文语言的准确、周密。
2. 能否替换为另一个词语?并说明