专题三 力的概念及重力、弹力、摩擦力-江苏省启东中学2019-2020学年高二物理暑假作业

2020-07-28
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 278 KB
发布时间 2020-07-28
更新时间 2020-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15017379.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题三 力的概念及重力、弹力、摩擦力 建议用时: 40分钟 一、 不定项选择题 1. 为了行车的方便与安全,高大的桥要造很长的引桥,其主要目的是(  ) A. 减小过桥车辆受到的摩擦力 B. 减小过桥车辆的重力 C. 减小过桥车辆对引桥面的压力 D. 减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力 2. 下列关于力的说法正确的是(  ) A. 整个地球上所有物体间产生的力的总个数一定是偶数 B. 滑动摩擦力的大小f跟物体对接触面正压力的大小N成正比,N在数值上等于物体的重力 C. 滑动摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向,且跟物体运动的方向相反 D. 摩擦力有时是可变的,压力越大,物体间如果有摩擦力,摩擦力也随着增大 3. 一个被吊着的均匀金属球壳,其内部注满了水,在球的底部有一带阀门的细水出口,在打开阀门让水慢慢流出的过程中,球壳与其中的水的共同重心将会(  ) A. 一直下降  B. 一直不变  C. 先下降后上升  D. 先上升后下降 4. 装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出,如图所示,则在匀速拖出的过程中(  ) A. 材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小 B. 材料与平台之间的接触面积逐渐减小,拉力逐渐减小 C. 平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小 D. 材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变 5. 如图甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连.当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图乙所示).则下列判断正确的是(  ) A. 弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 B. 在弹性范围内,弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比 C. 该弹簧的劲度系数是200 N/m D. 该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变 6. 关于摩擦力,下列说法正确的是(  ) A. 运动物体可能受到静摩擦力作用,但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用 B. 静止物体可能受到滑动摩擦力作用,但运动物体不可能受到静摩擦力作用 C. 正压力越大,摩擦力可能越大,也可能不变 D. 摩擦力方向可能与速度方向在同一直线上,也可能与速度方向不在同一直线上 7. 如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同.三个物体随传送

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