2021届高考语文一轮总复习课件：第7单元文学类文本阅读第二部分散文阅读第二节理解文中重要词句的含意(共46张PPT)

第二节　理解文中重要词句的含意 * 一、理解文中重要词语的含义 “词语”,是构成文章的基本建筑材料,理解词语在文章中的含义是阅读的基础。“重要词语”是就这个词语在文中的作用而言的,是对文章的表情达意起到重要作用的,或体现作者观点的,或反映深层含义的,或在结构上起到独特作用的字词。 “文中”,就是指具体的或确定的语言环境,可以有两种含义：一是指对文章全局的“整体把握”；二是指具体的词语的上下文,即通常说的“语境”。“文中重要词语的含义”,指一定的语言环境中一个词语具体的语境义。 * “理解文中重要词语的含义”,并不是理解词典中诠释的意思,而是理解其在语境中的具体意思。具体地说,就是理解指代性的词和短语在文中所指的具体内容；理解非指代性的词和短语在文中的特定的表达意义,包括词语的内涵义、概括义、引申义、隐含义、比喻义等临时意义和附加意义。 高考文学类文本阅读中考查的“重要词语”主要有： (1)体现作者思想观点的词语。 (2)体现作者感情色彩的词语。 (3)有比喻、借代、反语等意义的特殊词语。 (4)表现文章主题思想的关键词语。 * (5)在结构上起过渡或照应连接作用的词语。 (6)具有指代意义的词语。 主要考查的角度为： (1)相同的词语在不同语境中的不同含义。 (2)一个词语在具体的语境中的临时意义、隐含意义或修辞义。 (3)词语或关联词语在确定的语境中的选择和使用。 (4)指示代词在确定的语境中的指代内容。 (5)需要概括含义要点的词语。 (6)文中反复强调的词语。 “理解文中重要词语的含义”解题要领： (1)联系具体语境理解词义。要有整体观念,认真理解语境,把握上下文的意思,做到“词不离句,句不离段,段不离篇”。 * (2)结合修辞手法理解词义。在文学作品中,作者往往通过某种修辞手法赋予一些“重要词语”以特殊含义,如在理解本义的基础上弄清词语的比喻义、双关义、象征义、反语义、色彩义、语体义、仿词义等。 (3)结合文章分清层面,提取信息,立足全文,概括要点。 (4)结合文章主旨理解词义。文中重要词语的含义,往往和作者的思想观点、文章主旨有着密切的关系。因此,这类词语的理解还要和文章的思想内容联系起来思考,尤其是要求联系全文的词语。 (5)常用答题模式：词语本义＋语境义＋在情感、主旨、修辞等方面的作用。 * eq \a\vs4\al(1) 阅读下面的文字,完成题目。 小时候看过一场完整的《天鹅湖》,这是我所接受的最优美的古典教育。柔和的身体,动人的旋律,我无法确认具体的舞蹈动作与剧情之间的关联,但那被概括出来却依然抽象的美,慑服了我最初的情感。 天鹅以单纯的曲线勾勒出身形,它造型精湛,是高贵的典范形象。与孔雀风格不同,天鹅呈现的是简洁之美,此外,还包含了更多的庄严感。天鹅是赢得最多尊重的鸟。关于天鹅,人们说得已经太多了。布封著名的篇章赞颂着 * 传说,天神宙斯曾化为一只天鹅与海仙之女丽达亲近。和女朋友约会要打扮成天鹅,可见天鹅的外形是神中意的模样。天鹅并不因此而傲慢,《丑小鸭》的故事展示了它在成长过程中的谦逊,直到成年,它依然保持着这一良好的习惯,温和地低下头颈。我一贯持有偏见,认为过于自知的美让人生厌,而对自己的美貌几乎一无所知的人,有种别样的可爱。 天鹅并不是体形最大的鸟,不是毛色最绚丽的,不是歌喉最悦耳的……但世间并无全面价值的美,我们所谓无瑕,仅是在一个狭小局部达到的自我满足,其实它只是一种令人愉快的谐调关系, 实现了优点对缺点的最大比值, * 表现出美对丑的顽强克服愿望——说到底,只是把缺点放置到观察者的盲区内。绝对意义的美是非真的,正如高大辉煌的王鸟凤凰,是幻想中的杰作。如果天鹅拥有引人注目的体形,那么它也许会像鸵鸟一样失去飞行能力；如果它拥有过于绚艳的羽毛,它也许会成为花瓶里的独特缀饰。世间的美好不是并行不悖的,有时一个优点竟会成为另一个优点发展的阻碍。原来,删减技巧的运用效果有时要优于增叠,正是众多的舍弃成就了天鹅。它在飞行高度上独占鳌头,可以在八九千米的高空连续飞行多个小时,而普通的鸟只能达到几百米的高度。有时候,谦虚并不取决于品德,而是眼界的问题。如果你所看到的范围足够宽广,你就会发现自己没有任何理由骄傲。高远的视线使它明白,骄傲仅是鼓励自信的方式,而非对比别人的自得——我由是理解天鹅的谦和。 (选自周晓枫《鸟群——五重奏》,有删改) * 结合全文,说明文末“天鹅的谦和”的含义。 答：___________________________________ * [答案]①天鹅虽然高贵、优美、庄严、卓越、受人尊重与热爱,但并不因此而傲慢；②天鹅并不占尽所有的美,并不奢望无瑕及拥有所有优点；③天鹅的飞行高度让它眼界高远,从而更不会对比别人后洋洋自得。 * 理解文中重要词语的含义,注意从以下步骤入手：第一步,寻找