教科版八年级物理上学期课时同步练 第四章　3.科学探究：平面镜成像

[第四章　3.科学探究： 平面镜成像] 一、选择题 1．利用平面镜，可以(　　) A．改变光的传播方向　　 B．改变像的大小 C．成放大的虚像 D．成正立的实像 2． 如图所示是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是(　　) A．玻璃板应该与水平桌面垂直 B．实验宜在较暗的环境中进行 C．眼睛应从蜡烛B一侧观察成像情况 D．蜡烛燃烧较长时间后物、像不再重合 3．关于平面镜成像的特点及其实验探究，下列说法正确的是(　　) A．使用光屏是为了验证平面镜所成像的虚实 B．将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板 C．做多次实验获得多组数据是为了减小误差 D．平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离有关 4． 图表示物体在平面镜中成像的情况，其中正确的是(　　) 5．小壮同学站在平面镜前，当她慢慢后退时，则她在平面镜中的像应该(　　) A．远离平面镜，且大小不变 B．靠近平面镜，且大小不变 C．远离平面镜，且越来越小 D．靠近平面镜，且越来越大 6．如图所示，有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使小球(　　) A．竖直向上运动 B．竖直向下运动 C．水平向左运动 D．水平向右运动 二、填空题 7．如图所示，小壮同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是为了便于______________；若在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板，则________(选填“能”或“不能”)透过玻璃板看到A的像，平面镜所成的像是________像。 8．如图甲所示是小壮同学探究“平面镜成像特点”的实验装置图，实验中将蜡烛A远离玻璃板一段距离，蜡烛的像的大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”)；如果玻璃板没有与桌面垂直，而是如图乙所示倾斜，蜡烛的像将偏________(选填“低”或“高”)。 9．平面镜成像的原理是光的________；如图所示，身高1.5 m的小壮同学从竖立的穿衣镜正前方2 m处以0.1 m/s的速度向镜面靠近，3 s后穿衣镜中的像身高________m。 10.如图所示，房间东西墙之间宽度为4 m，西墙上挂着一幅画，对面的墙上挂着一块平面镜，某人站在镜前1.5 m处，她同时看到自己和画在镜中的像，则画的像和人之间的距离为________m，人的像和画的像之间的距离为________m。 11．如图所示是从平面镜中看到的对面墙上的挂钟，挂钟显示的实际时间是________。 三、作图题 12．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。 13．如图所示，A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜的位置。 14．图中A和B两点，一个是发光点，一个是该发光点在平面镜中的像，请画出平面镜的位置，然后画出从发光点发出的一条经平面镜反射过C点的光线。 15．如图所示，A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，请根据平面镜成像特点确定发光点的位置，并完成反射光路。 四、实验探究题 16．如图所示是小壮同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置。 (1)实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用了玻璃板透明的特点，其好处是便于______________；由于玻璃板的前后两个面都会反射成像，为了防止重影，实验中选择________(选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板实验效果更理想。 (2)为了比较蜡烛A的像与蜡烛A的大小关系，实验中选择大小相同的蜡烛A和B。蜡烛B应该是________(选填“点燃”或“不点燃”)的，点燃蜡烛A的好处是________________________________________________________________________。 (3)在实验过程中，小壮移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了像的位置。为了研究平面镜所成的像是实像还是虚像，小壮用光屏代替蜡烛B，她________(选填“能”或“不能”)用光屏接收到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是______(选填“实”或“虚”)像。 (4)小壮将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将________(选填“变大”“不变”或“变小”)。实验中将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸，这种做法的优点是________________________________________________________________________。 (5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小壮只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置__________(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。 (6)另一小组实验时用一支完全相