内容正文:
突破06 集合的运算课时训练
【基础巩固】
1.(2018秋•沙河口区校级期中)已知全集U={﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4},集合A={x|x(x2﹣1)=0},集合B={x|x∈N|x2≤9},则(∁UA)∩B=( )
A.{﹣3,﹣2,2,3}
B.{2,3}
C.{1,2,3}
D.{0,1,2,3}
2.(2018秋•赣州期中)图中的阴影表示的集合是( )
A.(∁UA)∩B
B.(∁UB)∩B
C.∁U(A∩B)
D.∁U(A∪B)
3.(2020·江西省名高三第二次大联考)已知集合
,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
4.(2020·河南省实验中学高三二测)已知全集
,集合
,则
( )
A.
B.
C.
D.
5.(2020·陕西省高三教学质量检测一)已知集合
,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
6.(2020·吉林省高三二模)已知集合
,集合
,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
7.(2020·安徽省淮北市高三一模)已知集合
,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
8.(2020·北京市平谷区高三一模)已知集合
,集合
,那么
等于( )
A.
B.
C.
D.
9.(2020·福建省泉州市高三质检)已知集合
,则( )
A.
B.
C.
D.
10.(2020·北京市西城区高三一模)设集合则
( )
A.
B.
C.
D.
【能力提升】
11.设集合
,则集合
( )
A.
B.
C.
D.
12.(2018秋•大武口区校级月考)设P,Q是两个集合,定义集合P﹣Q={x|x∈P,x∉Q}为P,Q的“差集”,已知,Q={x||x﹣2|<1},那么Q﹣P等于( )
A.{x|0<x<1}
B.{x|0<x≤1}
C.{x|1≤x<2}
D.{x|2≤x<3}
13.(2019春•杨浦区校级期末)设A,B是实数集R的两个子集,对于x∈R,定义:m,n,若对任意x∈R,m+n=1,则A,B,R满足的关系式为 A=∁RB;或B=∁RA; .
14.(2018秋•东城区期末)已知全集U=R,集合A={x|x2﹣x﹣12≤0},非空集合B={x|m﹣1≤x≤2m+3}.
(Ⅰ)求当m=﹣3时,∁U(A∪B);
(Ⅱ)若B⊆A,求实数m的取值范围.
15.(2019春•福州期中)已知关于x的不等式[ax﹣(a﹣2)]•(x+1)>0的解集为集合P.
(1)当a>0时,求集合P;
(2)若{x|﹣3<x<﹣1}⊆P,求实数a的取值范围.
【高考真题】
16.(2019全国Ⅰ)已知集合
,则
( )
A.
B.
C.
D.
17.(2019全国Ⅱ)已知集合
,
,则A∩B=( )
A.(–1,+∞)
B.(–∞,2)
C.(–1,2)
D.
18.(2019全国Ⅲ)已知集合
,则
( )
A.
B.
C.
D.
19.(2019天津)设集合, , ,则( )
(A){2}
(B){2,3}
(C){-1,2,3}
(D){1,2,3,4}
20.(2019浙江) 已知全集
,集合
,
,则
=( )
A.
B.
C.
D.
21.(2018全国卷Ⅰ)已知集合
,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
22.(2018全国卷Ⅱ)已知集合
,
,则
( )
A.
B.
C.
D.
23.(2017北京)已知
,集合
,则
=( )
A.
B.
C.
D.
24.(2011广东)已知集合A=
为实数,且
,B=
为实数且
,
则A
B的元素个数为( )
A.4
B.3
C.2
D.1
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
$$
突破06 集合的运算课时训练
【基础巩固】
1.(2018秋•沙河口区校级期中)已知全集U={﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4},集合A={x|x(x2﹣1)=0},集合B={x|x∈N|x2≤9},则(∁UA)∩B=( )
A.{﹣3,﹣2,2,3}
B.{2,3}
C.{1,2,3}
D.{0,1,2,3}
【思路分析】求出集合A,B的等价条件,结合补集交集的定义进行求解即可.
【答案】解:A={x|x(x2﹣1)=0}={0,1,﹣1},
B={x|x∈N|x2≤9}={0,1,2,3},则∁UA={x|x≠0,1,﹣1},
则(∁UA)∩B={2,3},故选:B.
【点睛】本题主要考查集合的基本运算,结合交集补集的定义是解决本题的关键.
2.(2018秋•赣州期中)图中的阴影表示的集合是( )
A.(∁UA)∩B
B.(∁UB)∩B
C.∁U(