高考地理一轮复习 微专题 大气的热力作用（共22张PPT）

微专题 大气的热力作用 微专题 大气受热过程 学习目标 运用图表，说明大气受热过程。 3 探究：大气受热过程 大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。 其合理的解释是火山爆发导致(　　) A．大气二氧化碳浓度增加 B．高纬度地区极光现象减少 C．地球表面长波辐射增强 D．到达地面的短波辐射减弱 4 太阳辐射 有选择性吸收 海拔越高，温度越高 无选择性反射 散 射 太阳辐射 平流层 → → 对流层 ↑↓ ↑↓ 太阳暖大地 地面辐射 大气吸收 大 气 辐 射 大地暖大气 大 气 辐 射 大气 逆辐射 大气还大地 削弱作用 保温 作用 (温室效应) 大气的削弱作用：反射、吸收、散射 大气的保温作用：大气逆辐射 大气中云量（或其他物质）越丰富，削弱作用和保温作用就越强 5 大气的保温作用：大气逆辐射 大气逆辐射在白天和夜晚都存在，而且白天比晚上还要强烈，最强时为大气温度最高时，即午后两小时(14时)左右。 影响大气逆辐射的因素： 空中的云量多少 大气的洁净度 干燥度 一般，云量越多、空气越浑浊、湿度越大，大气逆辐射越强。 模板构建： 大气受热过程: 7 活学活用 下图为地球大气受热过程示意图。 大气中(　　) A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加 B．二氧化碳浓度降低，会使②减少 C．可吸入颗粒物增加，会使③增加 D．出现雾霾，会导致④在夜间减少 8 微专题 热力环流原理 学习目标 结合案例，分析热力环流形成原因。 10 探究：热力环流原理 用实验模拟某一大气运动形式(见下图)：在密封的长方体容器内放入两个碗，一个碗内放入热水，另一个碗内放入冰块，从容器上方一小孔放入一支点燃的香。 1、该实验模拟的大气运动形式为(　　) A．气旋　　　 B．热力环流 C．季风环流 D．反气旋 2、关于该实验模拟的大气运动形式 的叙述，正确的是(　　) A．近地面气温低，空气下沉且气压较低 B．近地面气温高，空气上升且气压较高 C．近地面气温低，该地近地面等压面向高空凸出 D．近地面气温高，该地的高空等压面向地面凸出 11 D C A B 冷 热 高压