2.6 有理数乘法与除法(3)-2020-2021学年七年级数学上册教材配套教学课件(苏科版)

2020-07-26
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.6 有理数的乘法与除法
类型 课件
知识点 有理数的乘除
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 416 KB
发布时间 2020-07-26
更新时间 2020-07-26
作者 动动不动
品牌系列 -
审核时间 2020-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15004260.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.6 有理数的乘法与除法(3) 1 某地一周上午8时的 气温记录如下: 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 -3℃ -3℃ -2℃ -3℃ 0℃ -2℃ -1℃ 问:这周的每天上午的8时的平均气温是多少? [ (-3)+(-3)+(-2)+(-3)+0+(-2)+(-1) ]÷7 =(-14)÷7 如何计算(- 14)÷7 ? 情境引入 议一议 小丽和小明的算法正确吗?比较他们的算法: 如何计算(-14)÷7 ? 新课讲解 因为 (-2)×7= -14 所以 (-14)÷7= -2 3 观察与思考 (-14)÷ 7 = -2 两个算式有何异同? ÷ 7 除号变乘号 ∴(-14)÷7= (-14)× =-2 7变成它的倒数   -2 -6   -8 完成下列填空,并回答下面问题:         -2 -6 -8   问题:上面各组数计算结果有什么关系?由此你能得到有理数的除法法则吗? 有理数除法法则 结 论 利用上面的除法法则计算下列各题: (1)-54÷(-9);(2)-27÷3;(3)0÷(-7); (4)-24÷(-6).   思考:从上面我们能发现商的符号有什么规律? 有理数除法法则(一) 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数,都得0. 有理数除法法则(二) 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 归 纳 例1 计算 例题精讲 解: 对于有理数的除法运算要注意:如果两数相除,能够整除的就选择法则二,不能够整除的就选择用法则一. 例2 计算: 解: 乘除混合运算时,注意运算顺序。先将除法转化为乘法, 再按从左到右的顺序进行计算. 1. 下列说法正确的是( ) A.0除以任何数都等于0 B.一个数与它的相反数的商等于-1 C.两个数的商为-1,则这两个数互为相反数 D.两个数相除,商一定小于被除数   B C 课堂练习 3.填空: (1)若 互为相反数,且 ,则 ________; (2)当 时, =_______; (3)若 则 的符号分别是_____________. (4)若﹣3x=12,

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