粤教版必修一《北大是我美丽羞涩的梦》ppt课件及教学资料

2011-01-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 2 北大是我美丽羞涩的梦(王海桐)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2010-2011
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2011-01-20
更新时间 2023-04-09
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2011-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/1496550.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北大是我美丽羞涩的梦 王海桐 燕园 博雅塔 北大图书馆 英杰交流中心 请找出一两句能引起你共鸣的表现作者坚定、乐观、迷惘的语句或段落,并谈谈你的感受。 谈谈你在成长过程中有过的美丽的梦以及现在的梦。 用爱心托起明天的太阳 陈荣壮 老师们、朋友们: 记得有这么一个故事,在暴风雨后的一个早晨,一个人在海边散步,沙滩上有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼被围在浅水洼里。忽然,他看到一个小孩正在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。这个人问道:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的!”“我知道!”小孩头也不抬地回答。这个人继续问:“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”小孩边扔小鱼边回答:“这条在乎! 这条,还有这条……” 这个故事深深地打动着我。是啊!单凭一个小孩是无法将水洼里的小鱼全扔回大海,但这个小孩仍得那样认真,那样执着,他对小鱼的爱是多么真诚,多么热烈。被他扔回大海的小鱼的命运将从此改变。试想一下,假如有更多的人像这个小孩一样充满爱心,不是有更多的小鱼重获新生吗?假如我们当教师的都像这个小孩一样充满爱心,对学生给予无私的爱,我们的教育事业不就更有成就吗?我们的民族不就更有希望吗? 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。回忆往昔,放眼现代,无论哪一个有理想、有智慧、品德高尚、富于创造、勇于开拓的人才的成长,哪一代仁人志士、民族精英的出现,都是教师用自己丰富的思想和智慧教育的结果;都是教师用炽热的感情、顽强的意志和坚忍不拔的毅力感染的结果;都是教师用诚挚的爱和无私的奉献熏陶的结果。人民教育家陶行知先生,宁可不要高官厚禄,打赤脚、穿草鞋,从城市到农村,投身教育三十年,桃李满天下,他“捧着一颗心来,不带一根草去。”呕心沥血,将毕生精力献给人民的教育事业。 我来自一个贫穷的农民家庭,父母认不了几个字。我能上大学,成为一名教师,全是一个个充满爱心的老师给予的。也因为这些充满爱心的老师的熏陶,我在小学的时候就愿成为一名教师。记得初中毕业时,我毅然报考师范学校。考试成绩入了围,但没被录取,只因为我当时的身高只有155厘米,太矮了,不行。当时,我哭了,哭得甚为悲切。只好复读,说来也奇,在复读的一年中,身体竟出奇地增高了12厘米,但准备填报志愿时,教育局来了一个紧急通知,复读生不准报考中专,师范学校自然列在其中,真是晴天霹雳,我的教师梦又一次被打破,唯有读高中,经过三年的努力,我考上一所师范大学,终于圆了我的教师梦。从登教坛到现在,我一直深爱着这个来之不易的光荣而神圣的职业。 以前想当老师,是认为可以将自己的知识传授给学生,可以得到学生的尊重。现在当上老师,真正明白自己肩负着时代的使命,认识到教育的根本意义在于提高人的素质,当前国际的竞争向争夺综合国力优势的方向发展。而争夺综合国力的竞争,归根到底是智力的竞争、人才的竞争,在这场竞争中,谁掌握了21世纪的教育,谁就会嬴得21世纪战略发展的主动权,谁就跻身于世界先进民族之林。 为了适应新世纪的需要,不负时代使命。我深爱着每一位学生,毫不保留地将自己全部的知识和才能奉献给我的学生。因我知道,高尚纯洁的爱,是教师和学生心灵之间的一条通道,是开启学生智慧的钥匙,是点燃照亮学生心灵的火焰。因着这种爱,不知有多少次谢绝朋友劝我改行的好意,也不知有多少次谢绝朋友邀我下海做生意的好意。因着这种爱,我努力工作,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,脚踏实地地培养具有广博知识、富有创造精神和奉献精神的新一代。 因为有了这种爱,我们的事业就有成就,因为有了这种爱,我们的社会就有进步,因为有了这种爱,我们的民族就有希望,因为有了这种爱,我们的国家就会更富强。 老师朋友们,爱我们的学生吧,因他们是我们明天的太阳,是我们新世纪的希望。爱我们的学生就是爱我们的事业的未来,就是爱我们的祖国,爱我们的民族。 让我们用爱心托起明天的太阳。 $$1 .点评王海桐 李磊 对于状元,人们看到的是笼罩在他们头上的光环,想知道的是他们成功的经验。但是很少有人想知道他们十几年含辛茹苦的 " 故事 " ,更别说那些时时缠绕他们的难以摆脱的困惑和思考了。   海桐可以说是一个成功的女孩,但在成功的路上,她又有多少痛苦,多少挣扎,恐怕连她自己都说不清。事实告诉人们,成功是在痛苦中孕育,在挣扎中降生的。回首往事,我们会深深地理解,成功是什么 ? 成功不是目标的终极,而是在追求成功的过程之中。成功正是在过程中体会,在挣扎中品味。 然而为人师者,为人母者,每一句话,每一个眼神,几乎每一个无意识的体态,都会在他们幼小的心灵中播下种子。 " 这孩子脑子还行,就是手笨 " ,这句漫不经心的话, " 可我牢牢记住

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