九年级物理（第十二章）内能与热机复习及同步练习.PPT和对应练习

九年级物理（二） 内能与热机 一．知识点 （一）、温度 1、温度：表示物体的冷热程度。 2、单位：（1）国际单位制：采用热力学温标，单位是：开尔文（K） （2）常用单位：摄氏度（0C）。规定：在1个标准大气压下，______________的温度为0 0C，____________的温度为100 0C，在0到100之间平均分成100等份，每一等份就是10C。 3、温度的测量工具：温度计 （1）常用液体温度计的原理：____________________________. （2）温度计的使用方法：使用前，要弄清_____________、​​​​​​​​​​​_______________ 使用时：温度计的玻璃泡要__________浸入被测液体中,不能接触容器底或容器壁；待温度计示数__________后才读数；读数时,不能将温度计从被测物体中拿出来，玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计内液面___________。 （3）温度计测物体温度的步骤：估、选、放、读、取。 （4）体温计：利用水银的热胀冷缩的性质制成。分度值______，量程__________：使用前要将液柱甩回玻璃泡. （二）、内能 1、定义：物体内所有分子由于热运动而具有的_________和分子之间的_________的总和叫做物体的内能。 2、影响内能大小的因素：物体的________、状态、质量、体积和物质的种类。物体分子热运动的剧烈程度与温度有关。同一物体温度越高时内能越________。 3、内能的单位：焦耳（J） 4、改变内能的两种途径：_________和____________.两种途径在改变物体内能上是等效的。 （1）做功：对物体做功，物体内能会 （如：压缩气体做功；摩擦生热，克服摩擦做功等）； 物体对外做功，物体内能会 。 做功改变内能实质是：内能与其他形式的能间的相互转化。 （2）热传递：能量（内能）从高温的物体向低温物体传递的过程。 发生热传递的条件：____________。热传递的三种形式：__________、_______、_______ 热传递的实质是：________________________。高温物体将__________向低温物体传递,直至各物体____________相同(称为热平衡). 特点：高温物体的内能传递给低温物体，高温物体内能 ，温度 ，放出热量；低温物体内能 ，温度 ，吸收热量。 5、热量（Q）：物体通过热传递方式所改变的内能叫做热量。单位是焦耳（J）。 温度、内能和热量三者的联系： （1）物体温度升高，内能______________，_____________吸收热量. （2）物体内能增大，温度___________升高,_____________吸收热量. (3) 物体吸收热量, 内能_____________, 温度___________升高. （三）比热容 1、定义：单位质量的物质温度升高（降低）______0C所吸收（放出）的热量为该物质的比热容，符号“C”。 比热容是物质本身的一种特性,只跟物质种类和状态有关. 2、单位：___________. 水的比热容C水=______________,物理意义:____________________ 3、热量的计算： Q =________________变形式: C=____________；m=____________；△t=___________. （四）内燃机 1、能量转化：燃料燃烧（化学能转化为内能）释放的___________转化为____________。 2、汽油机 （1）构造：气缸、活塞、进气道、进气阀、排气道、排气阀、曲轴连杆、飞轮、火花塞。 （2）工作过程：吸气冲程（吸入____________的混合气体）；压缩冲程（压缩缸内混合气体，内能_______,温度_______,压强增大,把________能转化为______能）；做功冲程（压缩冲程末,气缸顶部的火花塞发出电火花,点燃缸内气体爆发性燃烧,产生高温高压的燃气推动活塞做功,把______能转化为_________能）；排气冲程（排出废气）。点火方式：___________. 3、柴油机 （1）构造：气缸、活塞、进气道、进气阀、排气道、排气阀、曲轴连杆、飞轮、喷油嘴。 （2）工作过程：吸气冲程（只吸入__________）；压缩冲程（压缩缸内气体，内能增大,温度升高,压强增大,把__________能转化为________能）；做功冲程（压缩冲程末,气缸顶部的喷油嘴喷出雾状柴油,压燃式点火,产生高温高压的