数学:华师大版八年级上 第16章 平行四边形的认识(章综合)

2010-12-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 教案
知识点 多边形及其内角和
使用场景 同步教学
学年 2010-2011
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.16 MB
发布时间 2010-12-21
更新时间 2023-04-09
作者 liangxin0812
品牌系列 -
审核时间 2010-12-21
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来源 学科网

内容正文:

初二数学组 平行四边形的认识 有一个角是直角 有一组邻边相等 有一组邻边相等 有一个角是直角 正 方 形 菱 形 矩 形 平行四边形 定理:平行四边形的对边相等. ′ ∵四边形ABCD是平行四边形. ∴AB=CD,BC=DA. 定理:平行四边形的对角相等. ∵四边形ABCD是平行四边形. ∴∠A=∠C, ∠B=∠D. 定理:平行四边形的对角线互相平分. ∵四边形ABCD是平行四边形. ∴CO=AO,BO=DO. 定理:夹在两条平等线间的平等线段相等. ∵MN∥PQ,AB∥CD, ∴AB=CD. 驶向胜利的彼岸 B D C A B D C A O B D C A M N P Q 平行四边形对角线互相平分. 平行四边形是中心对称图形,旋 转对称图形,不是轴对称图形. 两组对角分别相等的四边形是平行四边形. 对角线互相平分的四边形是平行四边形. 平行四边形对边相等. 平行四边形对边平行. 边 角 对角线 平行四边形 识别 特征 对称性 边 角 对角线 平行四边形对角相等. 平行四边形邻角互补. 两组对边分别平行的四边形是平行四边形. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. 矩形是轴对称图形,中心对称 图形,旋转对称图形. 矩形的四个内角都是直角. 矩形的对角线相等且互相平分. 角 对角线 矩形 识别 特征 对称性 角 对角线 有一个角是直角的平行四边形是矩形. 有三个角是直角的四边形是矩形. 对角线相等的平行四边形是矩形. 对角线相等且互相平分的四边形是矩形. 菱形是轴对称图形,中心对称 图形,旋转对称图形. 菱形的四条边都相等. 菱形的对角线互相垂直平分;且每一条对角线平分一组对角. 有一组邻边相等的平行四边形是菱形. 四边都相等的四边形是菱形. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形. 边 对角线 菱形 识别 特征 对称性 边 对角线 正方形是轴对称图形,中心对称 图形,旋转对称图形. 边 角 正方形 识别 特征 对称性 边 对角线 正方形的四条边都相等. 正方形的对角线相等且互相垂直平 分;且每一条对角线平分一组对角. 有一组邻边相等的矩形是正方形. 角 正方形的四个角都是直角. 有一个角是直角的菱形是正方形. 例一 直角三角形ABC中,CD平分∠ACB交AB于D,DE⊥AC,DF⊥AB。试说明四边形CEDF是正方形 A B C D E F 解:∵ DE⊥AC,DF⊥AB, ∠ACB=90° ∴ 四边形ABCD为矩形 ∵ CD平分∠ACB, DE⊥AC, DF⊥BC ∴ DE=DF ∵四边形ABCD是矩形 ∴四边形ABCD是正方形 例二、 如图,在 ABCD中,已知AB=8,周长等于24,求其余三条边的长。 A B C D 解:  ∵四边形ABCD是平行四边形(已知)  ∴AB=DC, AD=BC (平行四边形对边相等) 又 ∵AB=8 (已知)  ∴CD=8 又 ∵AB+BC+CD+DA=24(已知)  即  8+BC+8+AD=24  AD+BC=8  ∴AD=BC=4 如图,四边形ABCD是平行四边形。 (1)若AB=5cm,周长等于24cm,则CD=_____cm BC=_____cm AD=_____cm (2)若∠A+ ∠C=200°,则 ∠A=____°∠D=____° (3)若∠A=α,则∠B=____ ∠C=__ 5 7 7 100 80 180-α α A D B C 例3 例四.已知:如图,E、F是□ABCD的对角线上的两点,AE=CF. 试说明四边形BEDF是平行四边形. A B C D E F 一、 选择题. 1. 下列条件中能判定一个四边形是平行四边形的是( ) A. 一组对边相等 B. 一组对边平行 C. 两条对角线相等 D. 两组对角分别相等 2. 如图所示,直线AF∥BG,AB∥CD,CE⊥BG, FG ⊥ BG,E、G为垂足,则下列说法错误的是( ) A. AB=CD B. EC=FG C. 点C和直线BG的距离就是线段CE的长 D. 直线AF与直线BG的距离就是线段CD的长 练习: D D 加油哇!!看谁做得快!! D 3.正方形具备而矩形不具备的特征是 ( ) A. 四个角

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