【语文】鲁人版必修4同步教学课件:第8课 雷雨(2课时)

2010-12-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2010-2011
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 600 KB
发布时间 2010-12-21
更新时间 2023-04-09
作者 DYFDW
品牌系列 -
审核时间 2010-12-21
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来源 学科网

内容正文:

第8课 雷 雨 第1课时 目标定位 1.知识与技能:了解作者及其作品,了解戏剧的基本常识。 2.过程与方法:学会把握戏剧冲突,并体会其集中化、尖锐化的特点;学习品味剧本个性化和富有动作性的人物语言及潜台词;多角度、多侧面地了解人物性格、命运及产生的根源。 3.情感、态度和价值观:敢于揭露黑暗势力的反动本质,反对压制,追求自由、幸福。 zào  ju  cén è  cì  kū lonɡ zhà dì  bǐ mèi  zhěn  ɡòu jǔ jué  yī liɑnɡ fèn 基础精练 1.给下列加点的字注音 ①烦躁(   )   ②规矩(   )  ③汗涔涔(   ) ④惊愕(   ) ⑤伺候(   ) ⑥窟窿(   ) ⑦敲诈(   ) ⑧谛听(   ) ⑨卑鄙(   ) ⑩昧心财(   ) ⑪缜密(   ) ⑫勾当(   ) ⑬咀嚼(   ) ⑭繁漪(   ) ⑮打量(   ) ⑯本分(   ) 谛听 缔造 花蒂 啼哭 虐待 戏谑 干燥 急躁 怜悯 惘然 厮杀 撕毁 2.辨形并组词 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(谛(   ),缔(   )))   ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(蒂(   ),啼(   )))   ③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(虐(   ),谑(   ))) ④eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(燥(   ),躁(   ))) ⑤eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(悯(   ),惘(   ))) ⑥eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(厮(   ),撕(   ))) 形容汗水不断地流下。 闷热。 欺侮,侮辱。 倚仗势力,利用威胁、欺骗手段,索取钱物。 形容气息微弱,接近死亡。 比喻处境极端困难,无路可走。 3.词语 (1)词语释义 ①汗涔涔: ②郁热: ③凌辱: ④敲诈: ⑤奄奄一息: ⑥走投无路: 形容悲痛到了极点,不愿再活下去了。 仔细地听。 在文中指由于主观和偏激而产生的情绪。 违背良心(做坏事)。 指结亲的男女双方家庭的社会地位和经济状 况相当。 船挂满帆,顺风行驶。比喻非常顺利,毫无 挫折和阻碍。 ⑦痛不欲生: ⑧谛听: ⑨意气: ⑩昧心: ⑪门当户对: ⑫一帆风顺: 交代:a.把经手的事务移交给接替的人。b.对相关的人员 进行嘱咐,使其明白要注意的事项。c.把事情或意见向有 关的人说明;把错误或罪行坦白出来。 交待:通常表示完结的意思(指结局不如意的,含诙谐意)。 义气:a.指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益 的气概。b.有这种气概或感情。 意气:a.意志和气概。b.志趣和性格。c.由于主观和偏激 而产生的情绪。 (2)近义词辨析 ①交代 交待 ②义气 意气 固执:坚持己见,不肯改变。 顽固:a.思想保守,不愿意接受新鲜事物。b.指在政治立 场上坚持错误,不肯改变。c.不易制伏或改变。 ③固执 顽固 雷雨  日出 戏剧冲突  人物语言 舞台说明 人物语言 舞台说明 4.文学常识填空 (1)曹禺(1910~1996),中国当代剧作家。1933年大学行 将毕业时,创作了《 》,1935年夏,又创作出了 以都市生活为背景的四幕悲剧《 》。两部作品的 问世,奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。 (2)戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐

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