1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修一(共33张PPT)

中国特色社会主义 思想政治 必修一 1.2 科学社会主义 的理论与实践 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课堂预习 1 基础知识 2 合作探究 3 体系形成 4 课堂实战 5 1.2 科学社会主义的理论与实践 preview questions Basic knowledge Cooperative exploration System formation Classroom practice 3 01 课堂预习 4 课堂预习 ◎ ◎ 创 立 创立者、理论基石、标志 ◎ 马克思主义的特征 ◎ 社会主义实践 十月革命、社会主义生产关系的特点、中国特色社会主义 历史条件 02 基础知识 6 1.科学社会主义产生的历史条件 思想来源 空想社会主义 历史前提 资本主义的发展和工人阶级的兴起 科 学 社会主义 2.科学社会主义的创立 创立者 马克思、恩格斯 理论基石 唯物史观、剩余价值理论 标志 1848.2《共产党宣言》的发表 科 学 社会主义 3.马克思主义的特征 科学的理论 揭示社会发展规律 人民的理论 为人类求解放 实践的理论 指引人民改造世界 发展的开放的理论 站在时代前列 马克思主义 4.科学社会主义的实践 十月革命 推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，将马克思主义从理论变成现实。 社会主义生产关系的特点 共同占有生产资料，消灭了剥削制度，互助合作，按劳分配 未来 终将代替资本主义 马克思主义中国化 科 学 社会主义 1917年11月7日，列宁和托洛茨基领导的布尔什维克武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。 十月革命的胜利开创人类历史的新纪元，为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟胜利前进的道路。 十月革命 11 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。——毛泽东 马克思主义传入中国 1902年 梁启超 介绍马克思的第一人 1899年 马克思的 名字出现在中文报刊 李大钊 我的马克思主义观 12 马克思主义中国化的理论成果 邓小平理论 科学发展观 毛泽东思想 三个代表重要思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 1997 2002 2012 1945 2017 中共 七大 中共 十五大 中共 十六大 中共 十八大 中共