营养.体育锻炼与控制体重(理论)-贵州省施秉县第三中学九年级体育教案

2020-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 体育与健康
教材版本 初中体育与健康人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第一章 体育与健康理论知识
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔东南苗族侗族自治州
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 70 KB
发布时间 2020-07-24
更新时间 2020-07-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14144404.html
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来源 学科网

内容正文:

施秉县第三中学教师集体备课教案 主备教师 备课小组 上课时间 年 月 日(星期 )[来源:学科网ZXXK] 第 周第 课时 累计50 课时 课题 营养.体育锻炼与控制体重(理论) 教学目标: 1.知识目标:掌握平衡膳食的相关知识,指导日常饮食; 2.技能目标:运用体育锻炼和调整饮食来控制体重; 3.情感目标:理性对待减肥,有良好的健康意识,培养学生乐于助人精神。 教学重点:运用平衡膳食的知识,体验养成良好的饮食习惯对健康的重要性. 教学难点:运用体重指数判断是否肥胖,通过合理的体育锻炼来控制体重 教学方法及措施: 直观教学法 教学过程[来源:Z*xx*k.Com] 修订.增减 课堂流程 导入: 今天,我们一起认识一位同学:大虎。 思考:大虎特别爱吃腊肉.香肠等脂肪含量高的食品,炒菜时放的油也特别多,总是喜欢吃巧克力.甜点等零食。大虎的饮食合理吗?为什么 出示课件,分析大虎的饮食是否合理。 学生认真观看并思考 一.平衡膳食(看一看) 1认真观察平衡膳食宝塔 2.完成自主探究。 3.平衡膳食定义:指膳食中所含的营养素,种类齐全,数量充足,比例适当;膳食中所供给的营养素与机体的需要量能保持平衡。 膳食不平衡的后果: 营养不良或营养过剩。 二.体重指数 (算一算) 1.体重指数的计算方法。 BMI=体重(千克)/身高(米)2 2.指数标准: 体重过轻:小于18.5 正常:18.5-23.9 超重:24.0-27.9 肥胖:大于=28 3.减肥目标:BMI小于24[来源:学_科_网] 三.减肥的目的.原则及方法[来源:学科网] 1.肥胖有哪些危害? 会导致高血压.糖尿病.动脉硬化等。 2.减肥的原则:使摄入的热量少于消耗的热量,即少吃多消耗。 3.常用的减肥方法及最佳减肥方法。 1).节制饮食和饥饿疗法; 2).药物和手术治疗; 3).调整饮食(改变生活方式); 4).增加体育锻炼 最佳减肥方法:合理饮食与体育锻炼 四.体育锻炼的方法(练一练) 体育锻炼的时间.运动强度.运动项目。 运动时间:≥30分钟 运动强度:即心率应保持在110-130次|分左右。 运动项目:以有氧运动为主,跑步.跳绳.打球.游泳.骑自行车登山 归纳总结

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