作业5 城镇化-2020年赢在暑假之新高二地理巩固特训(通用版)
作业5—城镇化
1.二战后,发达国家城市的发展出现了郊区化现象,城市郊区出现了中高收入者居住的环带,产业也从中心移向城市边缘。但这种现象在不同的发达国家差异明显。在北美地区尤其是美国这种现象非常典型,但在西欧,不少中高收入者愿意留在城市中心。另外,在郊区化的发展过程中,北美城市呈现“蛙跳”式发展,社区与社区之间距离较远,分散程度远大于西欧。据此完成1~2题。
1.西欧城市的发展没有出现明显郊区化的原因最可能是
A.市中心文化生活丰富 B.城市郊区交通不便
C.市中心生活成本低 D.城市郊区基础设施落后
2.北美城市郊区化呈现“蛙跳”式发展,其主要原因是北美
A.交通便利 B.地势起伏大 C.水资源短缺 D.地广人稀
2.城市渠化是指将城市内河河道取直,硬化河堤、河底,改造岸坡为直立砌墙或混凝土墙,把天然河道变成人工明渠。读图,回答1—2题。
1.我国各地在城市化过程中均存在不同程度的城市渠化现象,其主要作用是
A.改善城市供水条件 B.增加休憩娱乐场所
C.提升内河航运能力 D.增强排污排涝能力
2.城市渠化对地理环境负面影响是
A.河流流速减慢,泥沙淤积加重 B.底栖生物生存环境变化,生物多样性减少
C.阻断与地下径流的联系,地下水位上升 D.河道取直,加剧侵蚀,水质恶化
3.读某省城市化进程示意图,完成下面小题。
1.该省城市化进程特点是
A.1985~1995年城市化水平较高 B.1995~2005年城市化进程变快
C.2005年城市化水平达到最高 D.2005~2015年城市化进程变慢
2.该省城市化进程中可能出现的环境问题是
A.住房紧张 B.交通拥堵 C.大气污染 D.就业困难
4.面临城市无限制低密度向外扩张的问题,美国规划师协会(APA)于2003年提出城市“精明增长”的理念,推行高效、集约、紧凑的城市发展模式。美国“精明增长”的先锋城市—波特兰,通过制定严格的城市增长边界来控制城市向外蔓延,同时在城市增长边界内提高建筑密度,并采取增加绿色环境和公共空间、大力推行公交和慢行系统来缓解高密度带来的负面影响。经过数十年的努力,波特兰成为了一个家居、绿色、可持续的现代化城市。据此完成下面小题。
1.“精明增长”理论的核心是限制了
A.人口密度 B.城市等级 C.城市面积 D.服务范围
2.波特兰通过“精明增长”的规划方案,可以
A.保护城市边缘农田 B.解决城市交通拥堵
C.提高城市化水平 D.优化城市产业结构
3.波特兰城市规划建设对我国建设家居城市最具有借鉴意义的是
A.进一步提高城市建筑密度 B.积极开发老城区、棚户区
C.大力推动郊区城市化 D.兴建卫星城,疏解城市职能
5.“村中城”是指很多村落内或邻近村落间围绕特定市场或产业自发形成的“城”。解放前,广东省佛山市西樵镇民乐地区凭借发达的水运成为华南丝区的集散中心。改革开放初期,当地纺织业蓬勃发展,民乐迅速走上乡村城市化的道路。2000年以后,民乐纺织业转移到西樵科技工业园,其“村中城”的空间景观一直持续至今。读民乐地区图,完成下面1—2题。
1.与周边村落相比,民乐乡村最先开始城市化的主要区位因素
A.水运交通便利 B.科技力量雄厚 C.改革开放政策 D.国内市场广阔
2.2000年以后,民乐地区城市化发展的变化可能引起
A.产业布局靠近河流 B.纺织产业技术提升
C.当地就业结构改变 D.户籍人口大量增加
6.半城市化是我国城市化进程中的一种现象,与我国的户籍制度以及附着于户籍之上的一系列社会福利和公共服务安排密切相关。表现为农民已经离开乡村到城市就业与生活,但在劳动报酬、子女教育、社会保障、住房等许多方面并不能与城市居民享有同等待遇。据此完成下列问题。
1.导致半城市化现象出现的主要原因是
A.落后的户籍制度 B.城市生活成本高
C.城市住房过度紧张 D.城市人口数量过多
2.我国沿海地区半城市化率高于中西部地区,主要原因是
A.沿海地区城市户籍人口比重大 B.中西部地区无城乡差别
C.沿海地区第二、第三产业发达 D.中西部地区城市户籍人口比重小
7.在我国,黑、吉、内蒙古、晋、豫、皖、鄂、湘、赣等9省被称为中部经济地带,以东是东部经济地带,以西为西部经济地带。读图,回答以下两题。
(1)衡量城市化水平的主要指标是
A.城市人口占总人口的比重 B.城市用地占土地总面积的比重
C.城市经济总量占区域经济比重 D.城市数量占区域聚落数量的比重
(2)从图上分析可知,下列说法正确的是
A.我国中部各省中,只有湖北的城市人口比重均在40%以上
B.总的来说,中部经济地带的城市化水平高于东部经济地带
C.我国西南地区的城市人口比重均在20%以下
D.总的来说,经济越发达省份,城市人口比重越高
8.就地式城市化是指农村人口一般不离开居住地,而农村逐步向城镇转化,这是城市化的一种新趋势。阅读下列图文资料,回答问题。