考点01 生命系统及细胞的多样性和统一性-备战2021年高考生物一轮复习考点帮

考点01 生命系统及细胞的多样性和统一性 高考频度：★★☆☆☆ 难易程度：★★☆☆☆ 1．生命活动离不开细胞 2．生命系统的结构层次 （1）最基本的生命系统是：[①]细胞。 （2）序号⑤所代表的含义是群落。 （3）最大的生命系统是：[⑦]生物圈。 （4）地球上最早的生命形式是：单细胞生物。 3．完成蓝藻和细菌的识图比较 （1）补充完善两图中相应细胞结构名称。 ①核糖体；②拟核；③拟核；④细胞膜；⑤核糖体。 （2）图A为细菌细胞结构模式图，图B为蓝藻细胞结构模式图。 （3）图B细胞中无叶绿体，但它能进行光合作用的原因是含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。 （4）图A和图B细胞的统一性表现在：都有细胞壁、细胞膜、核糖体和DNA分子或拟核。 4．列表比较原核细胞与真核细胞 比较项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 主要成分为肽聚糖 植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核，无核膜和核仁 有核膜和核仁 转录和翻译 转录、翻译可同时进行 转录在核内，翻译在细胞质(核糖体)内 是否遵循遗传定律 不遵循孟德尔遗传定律 核基因遵循， 质基因不遵循 变异类型 基因突变 基因突变、基因重组和染色体变异 5．细胞学说 （1）细胞学说的建立过程(连线) （2）基本内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。 （3）意义 ①揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。 ②揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。 6．用显微镜观察多种多样的细胞 （1）实验原理 ①放大倍数的计算，显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 ②放大倍数的实质：放大倍数是指放大的长度或宽度，不是指面积或体积。 ③高倍显微镜的作用：可以将细胞放大，更清晰地观察到细胞的形态、结构，有利于区别不同的细胞。 （2）操作步骤 考向一 生命活动离不开细胞 1．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的 A．膝跳反射的完成是以细胞为结构基础的 B．生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础 C．转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础 D．菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动 【答案】D 【解析】反射的结构基础是反射弧，而反射弧是由神经元组成的，因此膝跳反射的完成是以细胞为结构基础的，A正确；生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础，因此生命活动离不开细胞，B正确；有细胞结构的生物，转录和翻译发生在细胞内，且以细胞内基因的传递和变化为基础，没有细胞结构的病毒，也只能寄生在细胞中进行生命活动，所以转录和翻译也离不开细胞，C正确；菠菜属于多细胞生物，其体内的每个细胞有它自己的生命，但必须依赖分化细胞的密切合作，才能完成各种生命活动，D错误。 知识链接 多角度整合病毒的相关知识： 2．埃博拉病毒(Ebola virus)是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的RNA病毒，具有RNA复制酶。下列有关叙述中，正确的是 A．埃博拉病毒是最基本的生命系统 B．人类通过细胞免疫就可将埃博拉病毒彻底清除 C．埃博拉病毒以RNA为模板合成DNA D．埃博拉病毒可在人类和灵长类动物的细胞中完成遗传信息的传递过程 【答案】D 【解析】最基本的生命系统是细胞，而埃博拉病毒没有细胞结构，A错误；埃博拉病毒寄生在人体细胞中，人类主要通过细胞免疫将其清除，B错误；埃博拉病毒具有RNA复制酶，其以RNA为模板合成RNA，C错误；根据“埃博拉病毒（Ebola virus）是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的RNA病毒，具有RNA复制酶”可知埃博拉病毒可在人类和灵长类动物细胞的细胞中完成遗传信息的传递过程，D正确。 考向二 生命系统的结构层次 3．下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是 A．生命系统中最大的结构层次是生物圈 B．草履虫属于细胞层次，不属于个体层次 C．病毒没有细胞结构，所以其生活不需要依赖活细胞 D．高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞 【答案】A 【解析】生命系统中最大的结构层次是生物圈，A正确；草履虫是单细胞生物，所以草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次，B错误；病毒无细胞结构，它必须寄生在活细胞中，故其生命活动与细胞有关，C错误；高等植物没有系统这个层次，D错误。故选A 易错警示 关注生命系统结构层次的“3”个易错点 （1）分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统的结构层次。 （2）生命系统包括生态系统，所以也包括其中的无机环境。 （3）并非所有生物