3.3 降水的变化与分布 —人教版地理七年级上册课件(共16张PPT)

2020-07-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 降水的变化与分布
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.71 MB
发布时间 2020-07-23
更新时间 2020-07-23
作者 细无声
品牌系列 -
审核时间 2020-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14136850.html
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来源 学科网

内容正文:

LOGO 第三节 降水的变化与分布 降水的变化 降水:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降 水。降水对人类的生产和生活有着重要的影 响。 下雨 下雪 下冰雹 降雨是降水的主要形式。根据单位时间内降雨量的多少,气象部门把降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。 阅读材料 降水量的测量 测量降水量的基本仪器是雨量器。 它的外部是一个不漏水的铁筒,里面 有盛水器、漏斗和储水瓶,另外还配 有与盛水器口径成比例的量杯。 降雨时,雨水通过漏斗流入储水 瓶。测量降水量时,将储水瓶取出, 把水倒入量杯内。从量杯上读出的刻度数(毫米)就是降水量。 降雪时,要把漏斗和储水器取走,直接用盛雪口和储水筒容纳降雪。测量降水量时,把储水筒取出,带到室内,待筒内的雪融化后,倒在量杯里,再读取数字就可得知降水量的多少。 现在常使用具有自动记录降水量功能的测量仪器,使得降水的测量更加方便、快捷、准确。 日降水量、月降水量、年降水量 一般每天在8时和20时各记录一次,这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。 把一月内每日的降水量相加即为月降水量。 把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。 通常所说的年降水量,是指多年平均 降水量。 一个地区,一年内各月的降水量时有差别的。通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。 一个地区,不同月份的降水量也是有差别的。 不同地区年降水量的季节分配不相同: 有的地区,降水量的 季节分配比较均(如 A地);有的地区,降水量的季节差异很大(如B地)。 A B 活动 绘制和阅读降水量柱状图 1.根据表3.3,完成该地各月降水量柱状图。 表3.3 北半球某地多年月平均降水量 2.根据绘制的图,回答下列问题。 (1)该地哪几个月份降水量较多? (2)该地哪几个月降水量较少? (3)该地的年降水量大约是多少毫米? (4)该地降水的季节变化有什么特点? 时间/月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量/毫米 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12 降水的分布 通常用等降水量线图来表示降水量的

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