第4课 希腊城邦和亚历山大帝国(课件)-2020-2021学年九年级历史上册精品课件和同步练习(部编版)(共31张PPT)

2020-07-22
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
类型 课件
知识点 世界古代史
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.87 MB
发布时间 2020-07-22
更新时间 2020-07-22
作者 史学后进生
品牌系列 -
审核时间 2020-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14125064.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史(部编版) 九年级 上册 第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 知道古代希腊的两个文明中心发源地,了解希腊城邦的一些基本史实。 能准确简述伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,认识雅典民主政治的局限性 了解亚历山大东征的基本概况,分析亚历山大东征的影响,正确认识古代世界主要战争的两面性作用。 学习目标 地理位置 古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 希腊半岛是古代希腊的主体,地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点,平原面积很小,耕地十分有限。 一方面,多山不便于各地区间的联系,影响了希腊的统一。 另ー方面,希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展。 自然环境对希腊的影响 希腊最早的文明产生于爱琴海地区。 爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 公元前2600多年,克里特岛上已开始孕育爱琴海古代文明。公元前2000年前后,克里特岛上建立了统治全岛的奴隶制国家。公元前1700-前1400年,克里特文明发展到全盛时期,有兴旺的农业和海上贸易,宫室建筑及绘画艺术均很发达,是世界古代文明的一个重要代表。 克里特文明 不久,克里特文明突然衰退,爱琴文明的中心转移到希腊半岛的迈锡尼—— 迈锡尼文明继承和发展了克里特文明。约公元前1900年左右,迈锡尼人开始在伯罗奔尼撒半岛定居。公元前1600年立国, 公元前1200年开始呈现衰败之势,后多利亚人南侵,宣告了迈锡尼文明灭亡。 富饶的迈锡尼 时间:公元前8世纪 概念:希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。 出现城邦 典型代表 雅典和斯巴达 希腊城邦的主要特征是小国寡民,各邦长期独立自治。城邦的自治权利或多或少属于各邦公民。根据各邦公民在公民大会中参政权利的大小,可将城邦政体划分为若干类型,其中贵族制和民主制在古希腊城邦中最为流行。 突出特点:小国寡民 希腊城邦居民分为 公民和非公民 公民分类: 成年男性公民有参与统治的权利。只有公民才能占有土地,占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。参军打仗是公民的义务。城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。

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