人民版历史选修三专题1第3课 第一次世界大战的影响学案无答案

让学生观察 让学生思考 让学生表述 让学生动手 让学生发展 高二历史导学案 教学内容所在教材位置 第一单元 第一次世界大战 课题 第3课 第一次世界大战的结果和影响 课型 新课 流程 学习内容 个性笔记 明确目标 1、掌握第一次世界大战后果； 2、探究第一次世界大战对人类历史发展的影响； 3、感悟追求和平、关爱生命的人文精神。 重点： 一战的性质和影响。 难点： 一战对人类社会的影响。 提出问题（独学） 【自主学习】 一、完成《红对勾讲与练》第四课的“教材梳理”，用不同颜色的笔在课本上勾画，掌握基础知识。 二、思考： 1、同盟国为什么会战败？ 2、为什么说“一战是一场帝国主义的非正义战争”？ 3、归纳一战的影响（从消极、积极角度归纳）。 【互动探究】 1、阅读下列材料： 资本主义兴起后，世界经济格局几经变化。其间，主要资本主义国家上演了一幕幕兴衰剧，研究其兴衰的原因、历程和影响，对当今社会发展有重要借鉴意义。读下图并回答问题： （1）据图1，说明从15世纪末至19世纪末20世纪初世界经济中心发生了哪两次转移？引起这两次经济中心转移的主要原因分别是什么？在两次经济中心转移中崛起和衰弱的代表国家和地区分别有哪些？ 第一次转移：16世纪，世界贸易中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。原因：资本主义萌芽后新航路的开辟。代表：意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙、西班牙、尼德兰和英国所取代。 第二次转移：19世纪末20世纪初，世界经济中心由欧洲西岸转向美洲（和欧洲内陆的德国）。原因：第二次工业革命。代表：英法的经济发展缓慢，由世界第一、二位下降为三、四位；美国、德国经济发展迅速，由世界第三、四位上升为一、二位。 （2）保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》一书中说：“……经济力量的转移预示着新大国的崛起。这些新大国总有一天会对世界军事形势……施加决定性影响。”结合图2漫画所反映的事实，论证保罗·肯尼迪的观点。 德国随着经济跃居世界第二、欧洲第一、对外扩张的野心也加强了；为争夺欧洲霸权和世界殖民地，与英国的矛盾激化，并成为资本主义国家的主要矛盾；以德国为核心建立了同盟国集团，发动了第一次世界大战。 2、阅读下列材料： 材料一　1898年一位美国参议员在波士顿向商人发表演说：“美国的工厂