高考生物一轮复习 单元检测卷 必修三 第四章 种群和群落(种群数量的变化)-解析版

2020-07-22
| 2份
| 20页
| 608人阅读
| 59人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 第2节 种群数量的变化
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 380 KB
发布时间 2020-07-22
更新时间 2023-04-09
作者 布布老师
品牌系列 -
审核时间 2020-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14121242.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高考生物一轮复习 单元检测卷 必修三 第四章 种群和群落 (种群数量的变化)解析版 一、单选题(本大题共10小题) 1. 在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群数量增长的曲线是() A. B. C. D. 2. 甲图为种群数量增长的“S”型曲线,乙图为种群增长速率曲线。下列叙述正确的是(     ) A. T时刻,对应的甲曲线中种群数量为K B. 防治害虫时,应控制其数量,使之保持在K/2处 C. 渔民捕鱼时,应将某种鱼类种群数量控制在A点左右 D. 利用性外激素引诱雄虫,可直接影响昆虫出生率 3. 下图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化,关于酵母细胞数量的叙述,正确的是(     ) A. 环境阻力最大时酵母菌数量为60000个 B. 可用数学模型Nt=N0λt表示 C. 酵母菌种群数量达到K值时出生率为零 D. 对酵母菌计数时采用抽样检测法 4. “水稻杀手”福寿螺是我国危害最大的外来物种之一。某校生物小组在一块面积为500 m2的水稻田中放入200只大小不一的福寿螺,然后调查其种群密度的变化,结果如下表。下列说法正确的是(    ) 福寿螺的种群密度变化(单位:只/100 m2)   第1周 第3周 第5周 第7周 第9周 第11周 福寿螺数量 40 52 118 198 270 268 A. 调查福寿螺种群密度一般采用样方法 B. 由于没有天敌,该种群数量呈“J”型增长 C. 第1周由于不适应环境,种群的密度下降 D. 调查期间,种群的增长速率一直增大 5. 分析如图曲线,下列说法不正确的是(    ) A. 进行海洋渔业捕捞的最佳时期是c时期 B. c-d段种群数量下降 C. 该种群数量在e点时达到K值 D. 该种群数量呈“S”型增长 6. 科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图所示。下列有关叙述正确的是(   ) A. 该生物的种群增长曲线呈“J”型 B. 死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素 C. 要合理利用该种动物资源,应将种群密度控制在d点 D. b点时,种群增长速率最大,种群达到最大环境容纳量 7. 绿藻A是某种单细胞藻类,能够合成物质W。某小组为探究氮营养缺乏对绿藻A增殖及物质W累积的影响,将等量的绿藻A分别接种在无菌的氮营养缺乏(实验组)和氮营养正常(对照组)的两瓶培养液中,并在适宜条件下培养。定时取样并检测细胞浓度和物质W的含量,结果如下图,下列说法错误的是 A. 在测定绿藻A的细胞浓度时,必须同时使用血细胞计数板和比浊计 B. 实验过程中,绿藻A的环境容纳量,是由其所处环境中的有效资源决定的 C. 若用少量绿藻A尽可能多的获得物质W,需先将其置于对照组条件下培养 D. 与光照条件下相比,若要使绿藻A在黑暗条件下增殖,需要为其提供有机物 8. 下列关于种群和群落的研究方法的分析,正确的是( ) A. 单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查 B. 经过一次捕捉的动物更难被重捕到,会导致标志重捕法计算出的结果偏小 C. “土壤小动物类群丰富度的研究”可设计数据收集和统计表,分析所搜集的数据 D. 密闭培养瓶中酵母菌的数量会呈“S”型增长,最终长期稳定在K值附近 9. 种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是 A. 若曲线乙表示某害虫种群增长曲线,则在种群数量达到C点时防治,防治成本最低 B. 图中C点时,环境阻力最小,种群增长速率最快 C. 若种群以曲线甲增长,则增长率将随时间的延长一直增加 D. 若曲线乙表示一段时间内酵母菌种群增长曲线,通过镜检观察统计的结果可能比实际值低 10. 某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,用恒定容积的液体培养基在适宜的条件下培养酵母菌并定期取样测定酵母菌种群的数量,根据获得的数据绘制成如右曲线图。下列推断错误的是 A. 加大接种量,酵母菌种群达到K值的时间缩短 B. 增加培养液,能提高酵母菌种群的环境容纳量 C. 受密度的制约,种群的增长速率先加快后减慢 D. e点后继续培养检测,种群数量将保持相对稳定 二、填空题(本大题共6小题) 11. 回答下列关于草原生态系统的问题。 (1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈____________分布。草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的____________价值。 (2)草原连年遭受过度放牧,会使草原的物种多样性锐减,从而加速土地荒漠化

资源预览图

高考生物一轮复习 单元检测卷 必修三 第四章 种群和群落(种群数量的变化)-解析版
1
高考生物一轮复习 单元检测卷 必修三 第四章 种群和群落(种群数量的变化)-解析版
2
高考生物一轮复习 单元检测卷 必修三 第四章 种群和群落(种群数量的变化)-解析版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。