2021届高考语文一轮总复习考点集训课件：（十一）第2单元文言文阅读第三节理解与现代汉语 (共39张PPT)

考点集训(十一)　第2单元　第三节　 理解与现代汉语不同的句式和用法 * [答案]B * 模块一 1．下列定语后置句中,与例句相同的一项是(　　) 例句：求人可使报秦者,未得 A．石之铿然有声者,所在皆是也 B．诸将吏敢复言当迎操者,与此案同 C．蚓无爪牙之利,筋骨之强 D．铸以为金人十二,以弱天下之民 [解析]例句和B项定语后置的标志均是“者”。A项,定语后置的标志为“之……者”。C项,定语后置的标志为“之”。D项,作定语的数词直接后置。 * 2．下列各组句子中,句式相同的一组是(　　) A．无乃尔是过与 此亡秦之续耳 B．和氏璧,天下所共传宝也 吾长见笑于大方之家 C．人马烧溺死者甚众 蚓无爪牙之利,筋骨之强 D．数十年,竟为秦所灭 之二虫又何知 [答案]C * [解析]A项,宾语前置句/判断句。B项,判断句/被动句。C项,均是定语后置句。D项,被动句/宾语前置句。 [答案]C * 3．下列各句中,加点词的用法与“先破秦入咸阳者王之”的“王”的用法不同的一项是(　　) A．李牧连却之 B．铸以为金人十二,以弱天下之民 C．而相如廷叱之 D．外连衡而斗诸侯 [解析]例句“王”为使动用法。C项,名词作状语。A、B、D项均为使动用法。 [答案]B * 4．下列各句中,词类活用归类正确的一项是(　　) ①南取汉中,西举巴蜀　　②且夫天下非小弱也 ③毕礼而归之　　　　 ④却匈奴七百余里 ⑤以弱天下之民　　　 ⑥子孙帝王万世之业也 A．①/②③④⑤⑥ B．①/②/③④⑤/⑥ C．①/②⑤/③④⑥ D．①⑥/②/③④⑤ [解析]①名作状；②形作动；③④⑤使动；⑥名作动。 * 5．下列各组句子中,句式相同的一组是(　　) A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①唯余马首是瞻,②当立者乃公子扶苏)) B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①廉颇者，赵之良将也,②臣诚恐见欺于王而负赵)) C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①夫晋，何厌之有,②微斯人，吾谁与归)) D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①众人皆醉我独醒，是以见放,②王问：“何以知之？”)) [答案]C * [解析]C项,两句都是宾语前置句。A项,前一句是宾语前置句,后一句是判断句。B项,前一句是判断句,后一句是被动句。D项,前一句是被动句,后一句是宾语前置句。 [解析]C项省略了对话的主语；A、B、D三项均省略介词“于”。 [答案]C * 6．下列各组句子中,没有省略介词的一项是(　　) A．沛公军霸上,未得与项羽相见 B．蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中 C．曰：“独乐乐,与人乐乐,孰乐？”曰：“不若与人。” D．有碑仆道 [答案]C * 7．下列句子中,加点词的用法相同的一项是(　　) ①函封之　　　　　　　 ②又前而为歌曰 ③乃朝服,设九宾　　　 ④顷之未发,太子迟之 ⑤使使以闻大王　　　　 ⑥箕踞以骂曰 ⑦则秦未可亲也　　　　 ⑧皆白衣冠以送之 A．①②③ B．④⑤⑦ C．②③⑧ D．①⑥⑧ [解析]②③⑧均为名作动；①⑥名作状；④意动；⑤使动；⑦无活用。 [答案]D * 8．从句式角度看,和“此小大之辩也”相同的一项是(　　) A．句读之不知,惑之不解 B．求人可使报秦者 C．兵挫地削,亡其六郡 D．今公子有急,此乃臣效命之秋也　 [解析]例句和D项都是判断句。A项,宾语前置句。B项,定语后置句。C项,被动句。 * 9．下列各句中,没有词类活用现象的一项是(　　) A．园日涉以成趣,门虽设而常关 B．襟三江而带五湖 C．奚以之九万里而南为 D．彼其于世,未数数然也 [解析]A项,“日”名作状。B项,“襟”“带”意动。C项,“南”名作动。 [答案]D [答案]A * 10．下列句子中不含词类活用的一项是(　　) ①以愚黔首　　　　　 ②然而不王者,未之有也 ③五亩之宅,树之以桑　 ④五十者可以衣帛矣 ⑤百亩之田,勿夺其时　 ⑥是使民养生丧死无憾也 ⑦斯天下之民至焉　　 ⑧移其粟于河内 A．⑤⑦⑧ B．①③⑤ C．③⑥⑦ D．②④⑤ [解析]①形作动的使动用法；②③④名作动；⑥动作名、为动。 * 模块二 一、阅读下面的文言文,完成题目。 良尝闲从容步游下邳圯上。有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰：“孺子,下取履！”良鄂然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰：“履我！”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复还,曰：“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰： “诺。”五日平明,良往。父已先在,怒曰：“与老人期,后,何也？”去,曰：“后五日早会。”五日鸡鸣,