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参考答案 22019—2020学年下学期期末学业水平测试 八年级生物 1.A2.D3.B4.D5.C6.B7.C8.A9.B10.C11.C12.C13.C14.A15.B 16.A17.A18.A19.A20.C 21.(1)控制传染源飞沫传播 (2)正确佩戴口罩(或勤洗手、对教室等环境进行消毒等)积极锻炼身体(或合理搭配饮食、睡眠充 足等) (3)疫苗(或特效药,合理即可) (4)积极锻炼身体,养成良好卫生习惯,保持健康心态;正确看待公共卫生事件,增加传染病防控知 识,参与卫生健康知识宣传,争当卫生健康卫士等(任选1个角度即可,开放性试题,其他答案有道理 可酌情得分) 22.(1)下与两栖动物、爬行动物和哺乳动物的化石相比,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了 (2)低等到高等水生到陆生(不要求顺序) (3)可能是由共同的祖先进化而来的 (4)比较 3.(1)病原体 (2)皮肤和黏膜杀菌物质和吞噬细胞免疫器官和免疫细胞淋巴细胞 (3)第三道防线在人出生以后逐渐形成,只针对某一特定的病原体或异物起作用 24(1)紫花 (2)Bb全部开紫花相同 (3)甲乙或丙 25.(1)中药非处方药 (2)5 (3)体质虚弱者(合理即可) (4)有效期注意事项(合理即可,答案不唯一) 参考答案第1页(共1页)2019—2020学年下学期期末学业水平测试 八年级生物 注意事项 1.本试卷共4页,两个大题,满分50分,考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答題卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。在 试卷上的答案无效。 一、选择题(每小题1分,共20分,每小题只有一个选项符合题意 抗体的化学本质是 A.蛋白质 B DNA C糖类 D.色素 2.俗语“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”和“一母生九子,连母十个样”,分别反映的生物 变异种类是 A.可遗传变异、可遗传变异 B.不可遗传变异、不可遗传变异 C.可遗传变异、不可遗传变异 D.不可遗传变异、可遗传变异 3.果树嫁接时要取得成功,关键操作是让接穗和砧木的何种结构结合在一起 A.导管 B.形成层 C.营养组织 D.木质部 4.“春蚕到死丝方尽”,家蚕的发育过程无需经历的发育阶段是 卵 B.蛹 C.幼虫 D.若虫 5.蛙的发育过程中经历了从蝌蚪到成蛙的转变,形态结构和生活习性都发生了巨大变化,这 种现象是 A.遗传 B.变异 C.变态发育 D.进化 6.鸟类个体发育的起点是 A.卵细胞的形成 B.受精卵的形成 C.鸟卵从母体内生出来 D.幼鸟从卵壳中破壳而出 7.将细胞中的几种与遗传有关的结构或物质从大到小的顺序排序,正确的是 A.染色体、细胞核、DNA、基因 B.细胞核、基因、DNA、染色体 C.细胞核、染色体、DNA、基因 D.基因、DNA、染色体、细胞核 8已知豌豆子叶的黄色和绿色是一对相对性状,由1对基因控制。现有一株由杂种黄色种子 发育而来的豌豆植株自然繁殖(自交),结出的籽粒有黄色也有有绿色,收集它结出的所有 籽粒放进一个布袋子里,如果从袋子里随机取出一粒籽粒,这粒籽粒是绿色的可能性是 A.14 D.无法确定 9果子狸毛色的深褐色对浅褐色是显性性状,若要鉴定一只深褐色的雌性果子狸是纯种还是 杂种,可采取的简便实验方法方法最好是 A.与深褐色雄性果子狸杂交 与浅褐色雄性果子狸杂交 C.自交 D.查阅相关资料 10.人类的一对性染色体通常不可能同时存在于下列哪种细胞中 A.受精卵 B小肠上皮细胞C.卵细胞 D.乳腺细胞 11.果蝇的体细胞有四对染色体,一只雄果蝇的体细胞中含有的父方染色体的情况是 A.1条X染色体,3条常染色体 B.1条X染色体,3对常染色体 C.1条Y染色体,3条常染色体 D.1条Y染色体,3对常染色体 2019-2020学年下学期期末学业水平测试八年级生物第1页(共4页) 12.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚。假定某男子到了结婚的 年龄,按照婚姻法规定,他能够选择的结婚对象可以包括 A.外祖母的孙女B.姨妈的女儿 C.舅妈的妹妹 的外甥女 3下列植物繁殖技术的实例中,最有可能使后代发生明显变异,让植物获得新的性状的是 A.应用植物组织培养技术快速繁育优质草莓苗 B.将富士苹果枝条嫁接到国光苹果树上 C.用不同品系的水稻进行杂交育种 D.用扦插技术快速繁育大量菊花苗 14.细胞色素c是构成生物体的一种重要蛋白质,它是由许多氨基酸组成的。科学家通过分 析比较马、驴、兔蛇龟和鲸6种动物的细胞色素c,发现组成马的细胞色素c和其他五种 动物细胞色素c的氨基酸有一些差异,差异的氨基酸数目见下表: 物种 蛇 鲸 与马差异的氨基酸数目 根据上述数据推断,对这六种生物的亲缘关系的分析最合理的是 A.马与驴之间的亲缘关系最近,马与蛇之间的亲缘关系最