【暑期特惠02】01 质点:地图中,为什么将汽车显示成一个点?(PPT)-开窍物理初升高衔接物理思维30问

2020-07-21
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 课件
知识点 质点
使用场景 初升高衔接
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 43.45 MB
发布时间 2020-07-21
更新时间 2023-04-09
作者 西安小虾米教育科技有限公司
品牌系列 开窍课堂之开窍物理·初升高衔接物理思维30问
审核时间 2020-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14115445.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时一 02 小男孩的书包是运动还是静止的? 03 船长应该怎么描述自己的位置? 01 地图中,为什么将汽车显示成一个点? 情景引入 在地图中,为什么将汽车显示成一个点? 张 凯 (张) - 为什么在地图中通常将汽车显示成一个点? 60 10 20 30 50 40 时间到,请各小组代表发言 分组讨论 为什么在地图中将汽车显示成一个点? 想一想: 计时一分钟 推理分析 大家可能想到的答案: 1. 汽车在地图上很小,可以看成一个点 2. 研究汽车位置方便,可以看成一个点 把汽车看成一个点有什么条件? 开窍课堂 开窍课堂 开窍课堂 情景解惑 微软用户 (微软用户) - 动画太快了,放慢一倍 张 凯 (张) - 最好是有一个点走完了所有的ABC三个点 思维阐述 1、通过把物体看成一个理想化的质点来使研究的问题简化 2、等效思维的其他应用: 等效思维是把复杂的物理现象、物理过程转化为简单的物理规律、物理过程的思维方法。 等效思维 曹冲称象 张 凯 (张) - 光线抽象成直线,力抽象成箭头,实际电路抽象成电路图 课堂小结 质点(mass point):用来代替物体的有质量但不考虑大小和形状 的物质点 质点的判断:大小、形状相对于所研究的问题可以忽略 大部分平动 有转动(车轮)但相对 平动可忽略 问题涉及空间尺寸远大于 物体自身尺寸 课堂练习 1、在识别肖恩的生物特征时,能把肖恩看成质点吗? 课堂练习 2、【2018·江苏学业考试,6分】下列物体中可以被看作质点的是(  ) A.研究地球的自转 B.研究旋转中的乒乓球 C.研究花样滑冰运动员 D.研究从斜面上下滑的物体 A、研究地球的自转,此时地球的大小和形状不可以忽略,不能看成质点,所以A错误; B、研究旋转中的乒乓球,要看乒乓球旋转的情况,不能看成质点,所以B错误; C、研究花样滑冰运动员的动作,要看运动员的动作,不能看成质点,所以C错误; D、研究从斜面上下滑的物体时,物体各点的运动情况完全相同,所以物体可以看作质点, 所以D正确。 解: D Lavf57.83.100 $$

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