第5课 青铜器与甲骨文（备作业）-【上好历史课】2020-2021学年七年级上学期同步备课系列（部编版）

第5课 青铜器与甲骨文 一、选择题 1．如图是保存于中国历史博物物馆的某文物的照片。下列关于该文物的说法正确的是 A．是迄今世界上出土的最重的青铜器 B．出土于湖南宁乡 C．为研究秦朝历史提供了珍贵的史料 D．是贵族用的乐器 2．《左传》记载：“桀有昏德，鼎迁于商……商纣暴虐，鼎迁于周……”这里的“鼎”的用途是 A．生产工具 B．生活器皿 C．祭祀礼器 D．权力象征 3．习近平总书记强调，“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”下列关于我国古代文化的表述，正确的一项是： A．司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表 B．我国有文字可考的历史从夏朝开始 C．老子的思想在战国时期被韩非子发扬光大 D．西晋时期，佛教通过丝绸之路传入中国 4．按照周礼，贵族在使用“九鼎八簋”的种类、数量上都有严格的规定：“天子用九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋，元士三鼎二簋。”周朝的这一规定旨在强调 A．西周时期青铜器的种类繁多 B．西周时期青铜器的数量增加 C．西周时期青铜器的功能较多 D．西周时期贵族等级界限分明 5．下图为青铜器“卫盉”。其铭文记载了周恭王三年（公元前920年），裘卫用礼器和礼服换取了矩伯大片耕地。裘卫把这件事情报告了执政大臣，得到了大臣们的认可，还进行了授田仪式材料说明当时的西周 A．青铜铸造技术高超 B．自然经济开始形成 C．出现了土地转让情况 D．分封制遭到严重破坏 6．下图毛公鼎，西周晚期青铜器，因作器者毛公而得名。毛公鼎铭文长度接近五百字，在目前所见青铜器铭文中为最长。铭文的内容可分成七段，是说：周宣王即位之初，亟思振兴朝政，乃请叔父毛公为其治理国家内外的大小政务，并饬勤公无私，最后颁赠命服厚赐，毛公因而铸鼎传示子孙永宝。由此可知毛公鼎属于 A．酒器 B．食器 C．乐器 D．礼器 7．商代后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出大型器物。下列青铜器最能体现这一特点的是 A．司母戊鼎 B．利簋 C．铜爵 ` D．铜盉 8．如图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知 A．汉字是我国唯一文字 B．汉字的发展一脉相承 C．汉字的演变由简到繁 D．汉字都来源于象形字 9．由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示，从中可