NO.8 水的组成—浙教版八年级科学上册暑假练习

2020-07-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 166 KB
发布时间 2020-07-20
更新时间 2020-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-20
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来源 学科网

内容正文:

重难点预习 水的组成 考点一、水电解实验 1、在做水的电解实验时,常在水中加入少量的硫酸,其目的是( ) A.增强水的导电性 B.增加生成的氧气的量 C.增加生成的氢气的量 D.以上说法都正确 【答案】A 【解析】由于纯净的水没有导电性,因此需要在水中加入能溶解的物质,如硫酸或食盐等。 2.电解水实验如图。下列说法正确的是(   ) A.试管2中得到H2 B.产生H2与O2的体积比约为1:2 C.该实验说明水是由H2和O2组成 D.可用带火星的木条检验生成的O2 【答案】D 【解析】要知道电解水的产物是氢气和氧气;知道氢气和氧气的性质及其检验方法,氢气与氧气的体积之比是2:1。 氢气与氧气的体积之比是2:1,因此 试管 1中是氢气,A错,B也错; 水电解生成了氢气和氧气证明了水是由氢和氧组成的,要注意,这里的氢和氧,是属于元素,而氢气和氧气是两种物质,两种物质混在一起就变成了混合物,所以C错。 因为氧气具有可燃性,所以可以用带火星的木条来检验生成的氧气,氧气可以使带火星的木条复燃,D对。 3.水是人类最宝贵的自然资源。小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管b收集到的气体为________,该实验的文字表达式为________。 【答案】氧气;水→(通直流电)氧气+氢气 【解析】电解水生成氧气和氢气,产生氢气的体积是氧气体积的2倍,据此解答。 根据图片可知,试管a中的气体体积大于b中气体体积,因此a中的是氢气,b中的是氧气;该实验的文字表达式是: 4.水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解。在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积________(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙管中气体的体积。检验两试管中的气体,可以得到结论:水是由________组成的。 【答案】小于;氢和氧 【解析】(1)在电解水的实验中,与电源正极相连的试管内产生氧气,与电源负极相连的试管内产生氢气; (2)在电解水的实验中,产生氢气的体积是氧气体积的2倍。 当电源接通一段时间后,甲管与正极相连,里面产生氧气,乙管内产生氢气,所以甲管中气体的体积小于乙管中气体的体积。检验两试管中的气体,可以得到结论:水是由氢和氧元素组成的。 5.如图

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