2021届高考历史一轮复习考点巩固特训　“百家争鸣”和儒家思想的形成

2021届高考历史一轮复习考点巩固特训 特训：“百家争鸣”和儒家思想的形成 一、选择题 1.庄子说:“有天道,有人道。无为而尊者,天道也。有为而累者,人道也……天道之与人道也,相去远矣,不可不察也。”与此意相符的是(　　) A.万物齐一 B.超然旁观 C.鄙视权威 D.顺应自然 2.儒源于古代民间主持葬礼的葬师。后在西周,儒通礼乐射御书数六艺,并以此教民。由此推断出(　　) A.早期儒是一种职业身份 B.丧葬习俗产生儒学 C.儒通晓各类知识和技能 D.儒学的来源多元化 3.战国后期,齐国“稷下学派”讨论的主题涉及“德、礼、法”,秦国的“吕不韦门客集团”讨论的主题涉及“德、礼、法、术、孝、义”。这说明当时(　　) A.文化领域出现“百家合流”趋势 B.道家学派已经湮没失传 C.官方主导了“百家争鸣”的方向 D.儒家内部存在严重分歧 4.春秋战国时期,思想家们突破了西周“以天为宗”的观念,无论是孔子的“复礼”还是韩非子的“法治”,都把视线从天上转到了人世。这反映出,当时(　　) A.政治构想都具存创新的性质 B.神学迷信观念已经被基本扫除 C.完成了新的社会秩序的建构 D.政治意识由重天命转向重人事 5.孟子将“仁政”的实现寄托于君主对于“仁心”的扩充上,而这种扩充的程度决定了“仁政”实现的程度。据此可知,孟子的“仁政”学说(　　) A.有违孔子人性理论 B.脱离了当时的政治现实 C.弱化尊卑等级秩序 D.颠覆了传统的君臣关系 6.战国时期,孟子猛烈地批判墨家的“兼爱”思想,认为它败坏先圣之道,是阻塞仁义的“邪说”。这是因为孟子认为“兼爱”思想(　　) A.违背宗法等级观念 B.代表平民百姓利益 C.宣扬积极救世情怀 D.过于追求实用功利 7.《韩非子》一方面认为民众的本性是“恶劳而好逸”,要以严刑峻法来约束民众;另一方面又主张君主应当减轻人民的徭役和赋税。这反映出,《韩非子》(　　) A.目的是弘扬荀子的思想 B.主张统治阶级实施“仁政” C.推动了小农经济的发展 D.意在加强和维护君主权力 8.《礼记·礼运》记载,孔子曰:“夫礼,先王以承天之道,以治人之情。故失之者死,得之者生。……故圣人以礼示之,故天下国家可得而正也。”这反映了孔子主张(　　) A.君权神授 B.以礼治国 C.民贵君轻 D.仁者爱人 9.孔子形象在历史文献中有很多介绍。《论语·述而》认为孔子“温而