第二框 少年有梦-2020-2021学年道德与法治七年级上册导学案（部编版）

第二框 少年有梦 学校： 班级 姓名 小组 编号 周 号 课题 第一课（2）少年有梦 课型 新授课 课时 第 2课时 学习 目标 1、 了解努力是实现梦想的桥梁 2、 理解少年怀志的意义。 学 习 过 程 学法指导 知识链接 1、 温故知新 导入新课 教师寄语：梦想不会逃走，逃走的总是自己！ 聪明的人，有理想、有追求、有上进心的人，一定都有明确的奋斗目标，他懂得自己活着是为了什么。因而他的所有的努力，从整体上说都能围绕着一个比较长远的目标进行，他知道自己怎样做是正确的、有用的。有了明确的奋斗目标，也就产生了前进的动力。我们每一个人都要契而不舍地为自己的梦想而努力。 人生如爬山，要爬上高山，一要靠志向；二要靠力量；三要靠坚持。倘有志与力，而不能坚持，中途停缀，则永远不会有登高一呼的豪情壮举。无论你的梦想是什么，是亲手制造一架飞机，是发明出癌症的特效药，还是想当作家、画家、音乐家、演员……你要因此去努力。为了不让自己遗憾，请现在就为自己的梦想做点什么吧！ 二、有的放矢 自主学习（自学、合学）（10分钟） 教师寄语：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗——苏格拉底 1.什么是梦想？它有何作用？ 2.少年的梦想有何特点？ 3.少年梦与什么紧密相连？ 4.：我们的“中国梦”是什么？它的基本内涵是什么？怎样实现？ 5.少年有梦，不应止于心动，更在于____。____是梦想与现实之间的桥梁。 6.什么是努力？努力需要怎么做？ 针对独学中遇到的问题与困惑，请大家讨论解决。 三、自学展示 质疑点拨（5分钟） 教师寄语：天下无不可化之人，但恐诚心未至。天下无不可为之事，只怕立志不坚！ 展示自学中遇到的问题与困惑，感悟与收获，与大家共勉。 4、 活动探究 感悟分享（12分钟）教师寄语:心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你. 有梦想的人才能撑起一片蔚蓝的天空，有梦想的人才有前进的动力；有梦想的人才能对生活充满激情。每人都应该有梦想，这个梦 想可大可小，可以长远可以近期。我也有一个梦想，那就是中国梦。 1、 你认为梦想有什么作用？ 2、 梦想与现实有什么关系？ 3、 为了实现梦想，请向同龄人发出倡议。 五、课堂小结 完