2.4单细胞生物体 冀少版七年级上册生物导学案

第二章 生物体的结构层次 第四节：单细胞生物体 一、学习目标 知识性目标：说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 技能性目标： 运用观察的方法，说出草履虫的各部分生理功能;尝试合作交流的探究精神，完成探究草履虫的应激性的实验，使学生学会运用探究方法获取知识的能力。 情感性目标：通过学习，再次认同细胞构成生物体的观点﹔通过科学探究，养成实事求是的科学态度和小组合作精神。 二、重难点分析 重点：单细胞生物体可以独立完成各项生命活动。 难点：探究草履虫的应激性。 三、学习过程 （一）新知预习 一、动物如草履虫；植物如小球藻；细菌如大肠杆菌；真菌如酵母菌。 *二、草履虫的结构及功能 收集管、伸缩泡、纤毛、口沟、细胞膜、食物泡、胞肛、细胞核、细胞质 三、什么是趋性（应激性）及趋性的意义 对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。 四、由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成的生物属于单细胞生物。 五、生物按有无成形的细胞核分为原核生物（大肠杆菌、螺旋藻）和真核生物（草履虫、酵母菌、绿眼虫）。 六、单细胞生物体与人类的关系：是鱼类饵料、草履虫净化污水、细菌分解动植物遗体。有害：有些单细胞生物引发赤潮。 （二）合作探究 草履虫 1.整个身体是由____________细胞构成的生物，叫做单细胞生物。 2.显微镜下观察草履虫的形态像____________。 3.草履虫具有一般动物细胞的结构，即细胞膜（表膜）、_________和______。 4.草履虫能依靠_________的摆动在水中运动；通过_________摄取食物，食物在_________内逐渐被消化和吸收，食物残渣由__________排出；通过__________进行呼吸；通过_________和__________收集体内多余的水分和废物，排出体外。 知识点二：草履虫探究实验 1.动物受到外界刺激时，会朝着一定的方向运动来接近或逃避刺激，这种反应称为____________。 2.草履虫能对外界的刺激做出反应，____________有害刺激，____________有利刺激。 四、自我测评 1、草履虫能完成的生理功能及结构。 纤毛 运动 口沟 摄取食物 食物泡