2020苏科版八年级物理 重力探究实验专题训练（无答案）

2020八年级物理学习共同体期末复习 重力探究实验专题训练 1.在“探究重力与质量的关系”的实验中： 测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______方向调零。 测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______状态，这时弹簧测力计的示数即拉力大小就等于物体的重力。 实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据。其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为______N。 实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为______同学的观点是正确的。 2.(1)如图1所示，该图中弹簧测力计使用 存在的操作错误：　 ▲ 　。 (2)利用弹簧测力计测量一块秒表的重力。如图2 所示，弹簧测力计的示数是　 ▲ 　N．使弹 簧伸长的力是　 ▲ 　(填“表的重力”“表拉 弹簧的力”或“弹簧拉表的力”)。 (3)如图3所示的装置，缓慢改变底板与桌面的夹 角α，可观察到悬线OA的方向不变，若要得出重力方向是竖直向下的结论，还应进行的操作是　 ▲ 　。 3.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。（g取10N/kg） 质量m/g 100 200 300 　 　 500 重力G/N 1 2 3 4 5 （1）把表格中的空格填写　 　。 （2）图中弹簧测力计的示数为　 　N。 （3）如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是　 　。 A．钩码的重力B．钩码和测力计的总重力 C．钩码对弹簧的拉力D．弹簧对钩码的拉力 （4）实验测量多组数据的目的是　 　。 （5）分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成　 　比，你判断的依据是　 　。 （6）在图中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线。 （7）该小组的同学在探究“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。 被测物体 形状 重力