2020苏科版八年级物理压力作用效果实验专题训练(无答案)

2020-07-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 626 KB
发布时间 2020-07-18
更新时间 2020-07-18
作者 千里马by
品牌系列 -
审核时间 2020-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14098962.html
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来源 学科网

内容正文:

2020八年级物理学习共同体期末复习 压力作用效果实验专题训练 1.在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示。 (1)实验中通过观察   来比较压力作用的效果。 (2)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关。你认为是___________(选填“正确”或“不正确”),理由是:   。 (3)对比甲、丙两图,可以得出:   。 (4)下列实例中,直接应用(3)中结论的是   (选填序号)。 ①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t; ②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破; ③书包要用宽的背带。 2.在研究“压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,某同学利用所提供的器材小桌、海绵、砝码、木板设计了如图、所示两个实验。 在上述实验中,根据______来比较压力的作用效果。 通过观察图、可得出结论______压力作用效果越明显。 设图中小桌对海绵的压强是,图中小桌对木板的压强是,忽略接触面的次要因素,则______选填“、”或”。 3.小明同学利用A,B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示: 实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的。 与甲图相比,乙图是改变了______来改变压力的作用效果。 对比甲丙两图,发现可以通过______的方法来增大压强。 小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。如果拿掉右侧半块,剩余的左侧半块还留在原地,可以观察到泡沫凹陷的程度______“变大”“变小”“不变”。 4.探究压力的作用效果:现有如图所示的器材:用钉子做腿的小桌、海绵、砝码、木板、盛有适量水的矿泉水瓶、装有沙子的容器等. (1)如果选用沙子反映力的作用效果,另外还应选择的两件器材是:____________________; (2)根据选择的器材,写出探究压力的大小对压力作用果的主要步骤: a.将沙面抹平,轻轻将____________放在沙面上,记录__________________________; b._______

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