浙教版高中生物必修2 遗传与进化第一章 孟德尔定律 复习课教学课件共21张PPT含练习无答案 (2份打包)

孟德尔定律复习课后练习 班级 姓名 1、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ） A.多对性状的遗传实验，不符合孟德尔的分离定律 B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 2、下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（　　） A．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近l：2：1 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1：1 D．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在 3、某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。右图表示某一个体的基因组成，以下判断正确的（ ） A．控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律 B．该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种 C．该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abd D．该个体与另一个体测交，后代基因型比例为l：1：1：1 4、下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法，错误的是（ ） A.个体Aa自交后代出现性状分离是基因重组的原因 B.二者揭示的都是真核生物细胞核中遗传物质的遗传规律 C.在生物性状遗传中，二者可以同时进行，同时起作用 D.基因分离定律是基因自由组合定律的基础 5、将基因型为AaBbCcDD和AABbccDd的向日葵，按基因的自由组合定律，后代中基因型为AABBCcDd的个体比例及子代中表现型与双亲均不同的的个体所占的比例分别是（ ） ①1/4 ②1/8 ③1/16 ④1/32 ⑤1/64 A. ①和⑤ B. ④和① C. ②和④ D. ④和③ 6、已知豌豆某两对基因按照自由组合定律遗传，其子代基因型及比例如右图，则双亲的基因型是（ ） A. AABB×AABb B.AaBb×AaBb C. AaBb×AABb D. AaBB×AABb 7、某雌雄异株植物的紫花与白花(设基因为A,a)、宽叶与窄叶(设基因为B,b)是两对相对性状。将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交，F1无论雌雄全部为紫花宽叶，F1雌、雄植株相互杂交后得到的F2，如图所示。 请回答: (1)宽叶与窄叶这对相对性状中 ， 是显性性状。A,a和B,b这两对基因位于 对染色体上。 (2)只考虑花色，F1全为紫花，F2出现图中不同表现型的现象称为 。 (3) F2中紫花宽叶雄株的基因型为 ，其中杂合子占 。 (4)欲测定F2中白花宽叶雌株的基因型，可将其与基因型为 的雄株测交，若后代表现型及其比例为 ，则白花宽叶雌株为杂合子。 8、果蝇的长翅（B）与短翅（b）、红眼（R）与白眼（r）是两对相对性状。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交，F1表现型及数量如下表。 长翅红眼 长翅白眼 短翅红眼 短翅白眼 雌蝇（只） 151 0 52 0 雄蝇（只） 77 75 25 26 请回答： （1）这两对相对性状的遗传符合__________定律。基因B与b互为__________基因。 （2）F1长翅红眼雌果蝇的基因型有______种，其中杂合子占_______。长翅红眼雌果蝇细胞中最多有_______个染色体组。 （3）现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交，子代雄果蝇中长翅白眼占3/8。则子代雌果蝇中出现长翅白眼的概率为__________。 （4）为验证长翅红眼雄果蝇（BbXRY）产生配子的种类及比例，进行了杂交实验，其遗传图解如下。请写出另一亲本的基因型和表现型。 P × BbXRY 长翅红眼雄果蝇 F BbXRXr bbXRXr BbXrY bbXrY 长翅红眼雌果蝇 短翅红眼雌果蝇 长翅白眼雄果蝇 短翅白眼雄果蝇 比例