第5讲 氧气的性质-人教版九年级上册化学学案(机构用)

2020-07-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 氧气
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 377 KB
发布时间 2020-07-17
更新时间 2020-07-17
作者 29
品牌系列 -
审核时间 2020-07-17
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来源 学科网

内容正文:

第5讲 氧气的性质 【教学目标】 1.知道氧气的物理性质和用途。了解氧气的化学性质(碳,硫、磷、铁、蜡烛在氧气里的燃烧中所表现出来的化学性质)。 2.了解硫、磷、碳、铝与氧气反应的现象、文字表达式; 3.熟悉化学反应,明白化学反应的基本特征,认识化合反应和氧化反应。 【教学重点】 1.知道氧气的化学性质 2.了解化合反应 【教学难点】 氧化反应及与化合反应的区别 知识点睛 1.氧气的物理性质 (1)在标准状况下,氧气是无色、无味气体,密度为1.429 g/L,比空气的密度(1.293 g/L)略大。它不易溶于水(1 L水能溶解30 mL氧气)。 气态 工业生产的氧气一般通过降温加压,变为液态氧气后贮存在蓝色钢瓶中。 释疑点 氧气转变为液氧发生了什么变化 氧气变为淡蓝色液体或淡蓝色雪花状固体时发生了物理变化。因为无论是哪种状态的氧气,都属于同种物质。可见,有颜色改变的变化不一定是化学变化。 【例1】下列关于氧气物理性质的叙述,错误的是(  ) A.在标准状况下,氧气的密度比空气略大 B.氧气不溶于水 C.在通常状况下,氧气是无色、无味的气体 D.液态氧是淡蓝色液体 答案:B 2.氧气的化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,一定条件下,能与多种物质发生化学反应。氧气具有氧化性和助燃性。氧气具有助燃性,但不能认为氧气可燃烧。 (1)氧气能使带火星的木条复燃 如图,将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,说明氧气能支持燃烧(助燃)。 点技巧 验证一瓶无色气体是氧气的方法 将带有火星的木条伸入瓶中,若木条复燃,证明该气体是氧气。 (2)氧气能与多种物质发生燃烧反应 反应装置 反应现象 在空气中燃烧 ①产生微弱的淡蓝色火焰;②生成有刺激性气味的气体,放出热量 不产生火焰,发出红光,放出热量 在空气中不燃烧,保持红热 在氧气中燃烧 ①产生明亮的蓝紫色火焰;②生成有刺激性气味的气体 不产生火焰,发出白光,放出大量热,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 ①剧烈燃烧,火星四射;②放出大量热,生成黑色固体 文字表达式 硫+氧气 二氧化硫 碳+氧气 二氧化碳 铁+氧气 四氧化三铁 注意事项 ①硫用量要少,防止生成物对空气造成污染; ②瓶底部盛放少量水,以吸收生成的气体,防止污染空气 木炭应慢慢伸入瓶中,使之与氧气充分反应

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