第11讲 水的净化-人教版九年级上册化学学案（机构用）

第11讲 水的净化 【教学目标】 1． 掌握水的净化原理 2． 了解过滤的基本操作及注意事项 3． 学会区分硬水和软水 4． 了解硬水软化的方法 【教学重点】 1. 知道过滤的基本操作及注意事项 2. 学会区分硬水和软水 3. 了解硬水软化的方法 【教学难点】 过滤的基本操作及注意事项 知识点睛 1．水的净化 (1)纯水与天然水的比较 纯水 天然水 特征 无色、无臭、不含杂质 含有可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊状 分类 纯净物 混合物 举例 蒸馏水 河水、湖水 (2)水的净化 城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的。 有时可利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。 自来水厂净水的流程 取：从水库中取水； 加：加絮凝剂(主要是明矾)，使悬浮的颗粒状杂质被吸附凝聚； 沉：在反应沉降池中沉降分离，使水澄清； 滤：将沉降池中流出的较澄清的水通入过滤池中，进一步除去不溶性杂质； 吸：再将水引入活性炭吸附池，除去水中臭味和残留的颗粒较小的不溶性杂质； 投：投药消毒(常用通入氯气的办法，通入氯气消毒时产生了新物质，属于化学变化。)除去病菌，杀菌后的水就是可以饮用的自来水，通过配水泵供给用户，但水中仍然含有可以溶于水的一些杂质，所以还是混合物。 谈重点 活性炭的净水原理　活性炭具有疏松多孔的结构，具有很强的吸附性，能够吸附色素、异味、不溶性杂质和部分可溶性杂质，活性炭吸附属于物理变化。 【例1】参观当地的自来水厂或观察下图，回答下列问题： (1)取水口处的河水呈浑浊状，这是因为水中含有许多________。 (2)加絮凝剂的目的是_______________________________________________________。 (3)通过过滤池，可除去________。 (4)活性炭吸附池可除去________。 (5)在各步净水操作中，能消毒且发生化学变化的一步是________。 答案：(1)不溶性杂质 (2)絮凝剂溶于水生成胶状物，吸附悬浮于水中的不溶性杂质而沉降下来 (3)不溶性杂质 (4)不溶性杂质、可溶性杂质 (5)投药消毒 2．过滤 (1)定义 过滤是一种把不溶性固体物质跟液体分离的操作。例如，可以用过滤的方法分离泥水混合物，得到较为纯净的水。 (2)过滤器的制作 取一张圆形滤纸，对折两次，然