13.2 电路的组成和连接方式3—2020秋沪粤版九年级物理上册课件(共23张PPT)

上册 第十三章 探究简单电路 13.2电路的组成和连接方式 第3课时 电路分析 广东学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 课后作业 课程要求 1. 会看、会画电路图 2.会连接简单的串联电路和并联电路 3.说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例 课时重点 1.开关能改变电路的连接方式 2.会连接实物图和画电路图 课时难点 1. 开关能改变电路的连接方式 2. 并联电路的连接 知识梳理 知识点1:实物图与电路图 1. 实物图与电路图分析方法： （1）在电源外部，电流从电源________出发，依次经过所有元件，最后回到电源________. （2）在实物图中，一个接线柱上接有两条导线的，这个接线柱通常为电流的分开点或汇合点；在电路图中，导线交叉且相连的地方通常为电流的分开点或汇合点. （3）电流的分支点与电源正负极之间的电路是_______；电流的分支点之间的各条电路是_______. 正极 负极 干路 支路 知识梳理 知识点2:开关改变电路结构 2. 根据开关的________或________状态，分析用电器的连接方式及开关的位置. 闭合 断开 知识点1：实物图与电路图 1. 按图13-2-20甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图13-2-20乙中的干电池、开关、电铃和两个灯泡连接成电路(导线不要交叉)． 课堂演练 如答图13-2-10所示. 课堂演练 2.如图13-2-21所示，请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路. 如答图13-2-11所示. 课堂演练 3. 在右边的虚线框按顺序画出如图13-2-22所示实物图的电路图. 课堂演练 如答图13-2-12所示. 课堂演练 思路点拨：（1）根据电路图连接实物图，若电路是串联电路，则依次将所有元件首尾依次连接；若为并联电路，一般可以采用“先串后并”法，即先将干路和一个支路像串联电路一样连接起来，并选好电流的分开点，然后将其他支路并联到这两个分开点上. （2）根据实物图画电路图，首先应分析实物图中用电器的连接方式及开关的位置，然后根据串联电路或并联电路的特点画出电路图即可. 课堂演练 易错辨析：并联电路中电流的分支点最为关键，这两个点的标志是：在实物图中，一个接线柱上接有两条导线的，这个接线柱通常为电流的分支点；在电路图中，导线交叉且相连的地方通常为电流的分支点.电流的分支点一定要认真