实验专题17 力学（二）—教科版九年级物理暑假班学习专项测试

实验专题17——力学（二） 1．在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某同学用小桌、砝码、海绵在水平桌面上进行探究． （1）实验中用______反映压力的作用效果，这种科学方法称为______法． （2）比较丙图和______图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．比较甲、乙两图的实验可以得出______； （3）本实验还采用了______的研究方法． 2．如图甲所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点．（ρ盐水＞ρ水） （1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的______来表示． （2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用（______选填“有色”或“无色”）． （3）将探头放在乙图液体内部的A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差hB＞hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随______的增加而增大． （4）将探头放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U型管两侧液面的高度差hC______hB（选填“＜”“＝”或“＞”），这是为了研究液体压强与液体______关系． （5）由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置______． 3．小明用2mL的注射器、量程为0～10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和p＝______． 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞______时，记下弹簧测力计的示数为5.2N；步骤三：用刻度尺测出注射器______长度为4.00cm；步骤四：算出大气压强值为______Pa． 同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于______．②取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3N．由此可知，此时活塞所受到的______（摩擦力/大气压力）为0.3N．小华根据改进后测得的数据，重新计算了大气压的值． 4．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想：猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关；猜想3：浮力的人