内容正文:
神经
系统
有高度发达的神经系统和感觉
器官,能灵活地感知外界环境的
变化
课堂训练准又准
1.C 2.A 3.D 4.A 5.B 6.A 7.D 8.B 9.C
10.C 11.C 12.D 13.D 14.C 15.D 16.B 17.D
18.C 19.B
20.(1)门齿 犬齿 臼齿
(2)门齿 犬齿 撕裂
课后巩固优更优
1.C
2.C
3.D 4.D 5.C
6.B 【解析】爬行类属于变温动物,故选B.
7.A 【解析】环节动物身体由许多相似的体节构成,靠
湿润的体壁呼吸,鱼类靠鳃呼吸,哺乳类靠肺呼吸.
8.C
9.D 【解析】根据小飞鼠靠母乳哺育长大这一信息,确
定其为哺乳类.
10.C 【解析】根据胎生这一信息,确定其为哺乳类.
11.D 12.C 13.D 14.C 15.D 16.D 17.B 18.D
19.(1)鲸鱼 (2)脊柱 (3)肺 胎生哺乳 (4)海洋
生物圈是一个统一的整体(或各种生态系统都是相互
关联的)
20.(1)鳃丝 (2)B、C (3)用肺呼吸 (4)A (5)门齿、
犬齿、臼齿
【解析】(1)B类动物是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,
呼吸时气体交换的部分是鳃丝中的毛细血管.
(2)B类动物鱼类生活在水中,受精作用在水中进行,
而 C类动物是两栖类动物,属于水陆过渡类型,受精
作用也在水中,然后发育成蝌蚪,再变态发育为青蛙.
A 是爬行动物,是真正的陆生动物,受精作用离开了
水.D鸟类受精作用发生在体内,是体内受精,E 是
哺乳动物,也是体内受精.
(3)A类动物是爬行动物,是真正的陆生动物,用肺呼
吸,是主要特征之一.
(4)始祖鸟和孔子鸟等化石证明,鸟类由古代爬行动
物进化而来.应填字母 A.
(5)哺乳动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化,也只有
哺乳动物有这样的分化,从而提高了哺乳动物摄取食
物的能力.
中考体验高乐高
1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 9.A
10.D 11.D
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
知识梳理
知识点
1.骨 关节 骨骼肌 关节 骨骼 骨骼肌
2.206 骨 20
3.①关节头 ②关节窝 ③关节软骨 ④关节囊
⑤滑液 ⑥摩擦 ⑦灵活 ⑧牢固 ⑨关节腔
4.(1)肌腹 乳白 肌腱 关节
(2)收缩 (3)600 40
5.骨骼肌 肌腹 肌腱 骨 骨 关节 骨骼肌
6.位置 骨骼肌 收缩 关节 牵拉 两
7.肱二头肌 肱三头肌
8.神经系统 消化系统 呼吸系统 循环系统
9.骨骼 骨骼肌 关节
10.觅食 避敌 繁殖
44
课堂探究活中活
学习点1
构成 作用
骨骼肌 提供动力
骨 支撑
关节 活动的支点
学习点2
屈肘:肱二头肌 肘 肱三头肌
伸肘:肱三头肌 肘 肱二头肌
消化 呼吸 循环
课堂训练准又准
1.C 2.C
3.A 【解析】鸟类的运动方式主要是飞行,鱼类的运动
方式主要是游泳.
4.D
5.B 【解析】端茶杯喝水的动作主要是屈肘动作,因此是
肱二头肌收缩,肱三头肌舒张.
6.C 7.D 8.D 9.D 10.A 11.C 12.C 13.A
14.D 15.C 16.D 17.D
18.(1)1、2 3 4、5 运动 (2)肱二头肌 肱三头肌
神经
课后巩固优更优
1.C
2.A
3.A 【解析】骨骼肌有受到刺激而收缩的特性;人在伸肘
时,肱二头肌舒张、肱三头肌收缩,关节由关节面(关节头
和关节窝)、关节囊和关节腔组成;要完成一个动作需要在
神经系统的支配下,骨骼肌、关节和骨的协调配合.
4.D 【解析】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细
的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可绕过关节连在不同
的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性.当骨骼肌受
神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是
躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能
推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配
合活动的,由此可知 D正确.
5.C
6.B 【解析】此题考查动物的运动.关节腔内有少量的
滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节运动灵活;
一块骨骼肌两端的肌腱分别连接在不同的骨上;人的
动作的完成需要神经系统的支配,并需要其他系统提
供能量等;人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头
肌舒张.故选项B不正确.
7.C 【解析】行军礼是完成屈肘动作,此时肱二头肌收
缩,肱三头肌舒张,所以 C正确.
8.C 9.D 10.D 11.A 12.D 13.D 14.C 15.C
16.D
17.(1)肱二头肌 肱三头肌
(2)C
(3)骨骼肌
18.(1)神经 (2)关节 (3)条件 大脑皮层
19.(1)神经系统和激素
(2)小脑
(3)骨、骨骼肌、关节
(4)① 关节囊 ③ 关节软骨
(5)排泄和