内容正文:
中考体验高乐高
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!解析"依据所学知识可知"意大利商人马可-波罗来华"
把他在中国的见闻口述成一本书"叫做'马可-波罗行纪("激
起欧洲人对东方的憧憬和向往!所以"马可-波罗来华属于和
平交往的方式!
"!(
!
!解析"阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色"中国的许
多重大发明和物种都是由阿拉伯人传到欧洲的!
第
(
课
!
古代科技与思想文化$一%
课堂训练准又准
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!解析"题目直接设问考查古代埃及人创造的文明成果!
古代埃及最早使用的文字形成于公元前
'+++
年左右"它用图
形表示事物"所以叫象形文字!
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!解析"本题考查学生对楔形文字的认识!根据所学可知"
两河流域是我国古代东方四大上古文明之一"创造了楔形文字
和'汉谟拉比法典(!
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!解析"材料关键信息#乔达摩-悉达多$#众生平等$!公
元前
/
世纪"古代印度社会矛盾尖锐"佛教在这种社会背景下
诞生了!佛教创始人是#乔达摩-悉达多$!佛教宣扬#众生平
等$!
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!解析"今天使用的公元纪年就是以传说中#耶稣出生$那
年算起的!
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"材料一&佛教'材料二&基督教'材料三&伊斯兰教$佛教$
伊斯兰教$
!
&
"不能$刹帝利%佛教反对婆罗门的特权地位%但不反对奴隶
制度%要求人们忍耐顺从$
!
'
"都是在社会矛盾重重%人们渴望自由#平等#幸福的情况下
产生的$它们的教义都宣扬忍耐#顺从等主张$
!
-
"巴以冲突#中东问题等$坚持和平方式%摒弃不同教派的思
想观念$!言之有理即可"
课后巩固优更优
!!"
!
!解析"抓住题干中的关键#古埃及$可知
"
项正确!
"!"
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!解析"本题考查大河流域的人类文明!与印度文明有关
且对其他地区文明产生重大影响的文明有佛教和阿拉伯数字"
种姓制度没有对其他地区的文明产生影响"'汉谟拉比法典(是
古巴比伦的人类文明"与印度文明无关!
#!(
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!解析"本题主要考查学生的识记能力!
"
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是佛教教义"
#
是伊斯兰教教义!
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!解析"从题干中的#真主$#穆斯林$可以得知该难民信奉
的是伊斯兰教!
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!解析"本题考查世界三大宗教!
"
基督教诞生于公元
%
世纪"伊斯兰教诞生于
,
世纪初"错误!
#
佛教诞生于印度&基
督教诞生于巴勒斯坦一带&伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛的麦
加"正确!
!
三大宗教都让人忍耐顺从"有利于统治者的统治"
最后都为统治者所利用"正确!
$
三大宗教向外传播的过程"
同时也是不同文化交流融合的过程"正确!
&!(
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!解析"据材料信息#巴勒斯坦$#天堂$"结合所学可知#他$
是指耶稣!
中考体验高乐高
!!"
!
!解析"公元前
%)
世纪"古巴比伦国王汉谟拉比统一了两
河流域"建立起中央集权的奴隶制国家!为了维护奴隶主的利
益"汉谟拉比制定了一部法典"史称'汉谟拉比法典("它是世界
上现存的古代第一部比较完备的成文法典!古代两河流域的
苏美尔人创造了楔形文字"后来被西亚古代各民族所采用!
"!"
!
!解析"根据所学可知"公元前
/
世纪"佛教诞生于古印度"
其主要有两个传播方向+向北"经中亚传到中国"又从中国传到
朝鲜%日本和越南等国&向南"传入斯里兰卡%泰国%缅甸等!故
图中所示的是佛教的传播路线!
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!
!解析"根据所学知识可知"
"
基督教创立的时间是公元
%
世纪"
#
佛教创立于公元前
/
世纪"
!
伊斯兰教创立于
,
世纪!
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!
!解析"公元前
/
世纪古印度的乔达摩-悉达多)释迦牟
尼*创立佛教"宣扬#众生平等$反对婆罗门的特权地位!
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!
!解析"基督教对后世影响深远"我们今天使用的公元纪年
就是以传说中#耶稣出生$那年算起的"而耶稣出生的时间
%&
月
&*
日也成为一个重要的节日,,,圣诞节!
第
)
课
!
古代科技与思想文化$二%
课堂训练准又准
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!解析"本题考查学生的识记能力!'荷马史诗(是研究早
期希腊社会的重要史料!
"!#
!
!解析"本题考查学生的知识再现能力!古代希腊是欧洲
戏剧的故乡"故小陈要去考查的是古希腊!
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!解析"本题主要考查学生的理解能力!题干强调的是#古
希腊文明$"而'天方夜谭(是阿拉伯民间故事集"此题是逆向选
择题"所以选
"
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!解析"本题考查学生对阿拉伯帝国主要史实的认识!根
据所学可知"'一千零一夜(又名'天方夜谭("是阿拉伯民间故
事集"生动描述了阿拉伯帝国丰富的社会生活!
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!解析"'荷马史诗('俄狄浦斯王(代表的是古希腊地区的
文化"巴黎圣母院代表了西方建筑特色!
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!解析"本题考查学生对巴黎圣母院的掌握!巴黎圣母院
是一座典型的哥特式天主教堂"其建造全部采用石材