1.1 长度和时间的测量(精选练习)-2020-2021学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)

2020-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 长度和时间的测量
类型 作业-同步练
知识点 机械运动
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2020-07-17
更新时间 2023-04-09
作者 淡定
品牌系列 -
审核时间 2020-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14091723.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版 八年级物理上册 第一章《机械运动》 第1节 长度和时间的测量 精选练习 一、夯实基础 1.(2019 沈阳)如图所示的待测物体的长度正确的为(  ) A.2.8 cm B.1.90 cm C.1.8 cm D.3.1 cm 2.(2019 泰安)以下长度的估测中最接近3m的是(  ) A.教室的高度 B.课桌的高度 C.物理课本的宽度 D.中学生的身高 3.(2019新疆建设兵团)北京天安门广场升国旗时,护旗队员每一步行进的距离是 A.75mm B.75cm C.75dm D.75m 4.(2020 黔东南州)下列估测最接近于实际的是(  ) A. 一支全新2B铅笔的长度约为20cm B. 人步行的速度约为5m/s C. 一个普通中学生的重力约为50N D. 人感到舒适的气温约为39°C 5.(2019 武威)如图所示,小木块长度是______cm。 6.(2019苏州)如图甲所示,木块的长度为 cm: 7.(2019 毕节)如图所示,铅笔的长度为   cm。 8.(2020湖南省常德市)图中所示木块的长度为 cm; 9.(2019江西)如图所示,为了让读数更精确,应选择________刻度尺,所测块的长度为________cm. 10.(2019 江苏泰州)如图为小明用手机APP软件记录自己某一次跑步的数据截图,分析该图可知:他本次跑步时间为____min,通过的路程为____km,每跑一步的平均长度为____m 二、提升训练 1.(黔南州2020)小明测量自己用的铅笔长度时,记录下6.25,但漏写了单位,这个单位应是(  ) A. mm B. cm C. m D. km 2.(2019 山西一模)如图所示是世界上最小的军用无人侦査机,能在手掌起飞。此无人机的长度约为(  ) A..10m B.10dm C.10cm D.10mm 3.(2019 赤峰)根据图所给信息,请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是(  ) A.1cm B.0.2m C.1.7m D.4.5m 4.(2019 湖南省湘西州)下列物体的长度最接近2m的是(  ) A.铅笔的长度 B.课桌的高度 C.黑板的长度 D.教室门的高度 5.(2019湖北随州)物理学中“质量、长度、时间”是基本物理量,即将初中毕业的同学们应该对常见物品的质量、长度,常见运动的时间能做出大致的估计。在教室里学习是我们最熟悉的生活内容,胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的(  ) A.1min B.4s C.2s D.0.5s 6. (2018 广东省广州 )图1是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14500”前两位数是直径,后三位数是高度,这型号电池高度为( ) A. 14mm B.145mm C.500mm D. 50.0mm 7.(2019 湘潭)图中纽扣的直径是   cm。 8. (2019 安徽二模)如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为________ cm。 9.(2109湖南怀化)如图所示,用刻度尺测量物体的长度为 cm。 10.(2019 江西)清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s,如图所示,秒表外圈示数的单位为________,分度值为________s。 $ 人教版 八年级物理上册 第一章《机械运动》 第1节 长度和时间的测量 精选练习 一、夯实基础 1.(2019 沈阳)如图所示的待测物体的长度正确的为(  ) A.2.8 cm B.1.90 cm C.1.8 cm D.3.1 cm 【答案】:B 【解析】:由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体起始端对应的刻度值为1.00cm,物体末端对应的刻度值为2.90cm,所以物体长度为2.90cm﹣1.00cm=1.90cm。故选:B。 2.(2019 泰安)以下长度的估测中最接近3m的是(  ) A.教室的高度 B.课桌的高度 C.物理课本的宽度 D.中学生的身高 【答案】:A 【解析】:A、一层楼的高度约3m,教室的高度与此差不多,在3m左右。故A符合题意;B、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右。故B不符合题意;C、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,物理课本的宽度与此差不多,在17cm=0.17m左右。故C不符合题意;D、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高

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