高考一轮复习 专题四：地球上的水 4.3 水资源的合理利用（共14张PPT）

专题四：地球上的水 专题四：地球上的水 4.1 自然界的水循环 4.2 大规模的海水运动 4.3 水资源的合理利用 4.3 水资源的合理利用 4.3 水资源的合理利用 一、水资源 二、水资源短缺 原因、对策 三、我国的水资源短缺 南方地区、北方地区、云贵高原 2.一个地区或一个国家水资源的丰歉程度的衡量标准: 一、水资源 1.定义：(1)广义：包括水圈内的水体总量。 (2)狭义：陆地上人类所能利用的淡水资源。 3.世界水资源的分布: 4.中国水资源的分布: 多年平均径流总量。 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲。 (1)空间分布特点：东多西少；南多北少。 (2)时间分布特点：夏秋多，冬春少； 年际变化大；季节变化大。 4.3 水资源的合理利用 一、水资源 二、水资源短缺 原因、对策 三、我国的水资源短缺 南方地区、北方地区、云贵高原 二、水资源短缺 产生原因 对策 自然原因 空间分布不均 跨流域调水 时间分布不均 修建水库 气候干旱，水资源总量少 节约用水 人为原因 人口剧增，工农业生产规模扩大， 水资源需求量增大 控制人口增长，节约用水， 提高水资源利用率 水资源浪费严重 节约、合理使用； 水资源市场化，加强管理 水资源污染严重 保护水源、防治污染、 净化污水、立法保护 1.合理开发和提取地下水； 2.修筑水库，把大气降水以及洪水期多余的河水蓄积起来； 3.开渠引水，把水资源相对丰富地区的水调入水资源相对贫乏的地区，加强对水资源在时间和空间分布上的调节； 4.海水淡化、人工降雨； A.开源措施： 二、水资源短缺 1.加强宣传，提高节水意识； 2.改进农业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率； B.节流措施： 4.3 水资源的合理利用 一、水资源 二、水资源短缺 分类、原因、对策 三、我国的水资源短缺 南方地区、北方地区、云贵高原 三、我国水资源的短缺 地区 原因 南方地区 水资源总量丰富。但水污染严重。 华北地区 水资源总量不丰富。 1.自然原因：降水少，季节年际变化大； 流经本地区的河流径流量小季节年际变化大； 2.人为原因：人口稠密，工农业发达，用水量大； 水资源污染严重、浪费严重； 云贵高原地区 降水多，但多喀斯特地貌，地表水不易存留； 需修建水库、水窖等蓄水工程来解决缺水问题。 以色列的地理位置和气候？ 以色列地处西亚，地中海沿岸有少量的地中海气候，降水稍多，大部分地区是热带沙漠气候，常年干旱少雨。 沙漠中的奇迹——以色列水资源的开发利用 阅读课本P68回答问题： （1）农业生产对水资源的需求量很大，以色列的自然环境适合发展农业生产吗？ 不适合,但是光热条件适合发展农业。 （2）以色列是如何把水资源由“少”变“多”的？ （3）从以色列发展农业的奇迹中，我们可以得到什么启示？ 开源：海水淡化 节流：发展滴灌技术，提高水资源的利用效率 科学技术的力量； 水资源循环再利用，提高水资源利用率； 案例2：咸海的忧虑 4.3 水资源的合理利用 一、水资源 二、水资源短缺 分类、原因、对策 三、我国的水资源短缺 南方地区、北方地区、云贵高原 $$